人教版七年级英语上册重点知识点总结

2023年9月23日09:58:00初中英语222阅读模式

一、人称代词

表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词,叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表:

人称代词指代人或物,在句中作主语或宾语,所以有主格和宾格。

宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词,可以用作直接宾语和间接宾语。

例如:Iam a student. (I 主语)

Please help me.  (me 直接宾语)

Give me a book.  (me 间接宾语)

物主代词是表示所有关系的一种代词,亦称所有格代词。物主代词有两种形式:

人称代词主格:作主语

句子的主语:一句话中主要说明的人或物。

1.Dale is a student.他是一个学生。 Dale作主语

2.He is handsome.他很帅气。      He作主语

3.Dale is always late for school.戴尔上学老是迟到。Dale作主语

4.I have a baseball.我有一个棒球。  I作主语

5.My name is Dale.我的名字叫戴尔。My name作主语

人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。

1.Call me!给我打电话。                me作宾语

2.Please write a letter for me.请给我写信。  a letter作宾语

3.Give it to me.把它给我。               it作宾语

4.Let us go.让我们出发吧!              us作宾语.

二、物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。

名词:表示人或事物名称的词叫做名词。

形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词

上述句子的主要意思是:在使用形容词性物主代词的时候,形容词性物主代词的后面必须跟有名词

而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。如:

Is this your book?

There is a book on the desk. Is it yours?

在词句中的yours相当于:

形容词性物主代词和名词性物主代词。

形容词性物主代词为限定词,放在名词或名词短语前作定语。

如:This is my book.

名词性物主代词起名词的作用,后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。

如:1.Your pen is red. Mine is black.你的钢笔是红色的,我的是黑色的。

  1. He didn’tuse his ink. He used mine.他没有用他自己的墨水,他用了我的。
  2. That book is hers, not yours.那本书是她的,不是你的。

简单句子的书写

初中英语常用句子的两大类型:

一、带有be动词句子的书写

①凡是含有主语是什么的句子,写出来以后,必须得有be动词。

be动词在一般现在时里包括:am、is、are.

My name is Dale.我的名字是戴尔。

He is a student.他是一个学生。

My mother is a teacher.我的妈妈是一位老师。

②凡是写出的句子要说明主语怎么样的,这样的句子也要有be动词。

例句展示:

How are you?你好吗?

He is fine.他很好。

She is very beautiful.她很漂亮。

He is tall and strong.他又高又壮。

Most of students are very clever.大多数学生都很聪明。

③凡是写出的句子说明主语在什么地方的,这样的句子也要用到be动词。

例句展示:

---Where is your pencil?你的铅笔在哪里?

---It is on the desk.在桌子上。

Your red coat is behind the door.你的红色外套在门后面。

The bank is just near my house.银行就在我家附近。

书写句子练习

1.这是一个杯子。

2.这是什么?这是一支铅笔。

3.那是什么?那是一床被子。

4.这是我的朋友汤姆。

5.这是一张我的家庭照片。

6.我最喜欢的学科是历史。

7.这是吉娜的弟弟。

8.我的电话号码是235-3625

9.戴尔的词典在沙发上,你能看见吗?

10.戴尔的姐姐很漂亮。

按要求完成句子

1.This is Gina’s brother.(改为复数句)

______ _____ Gina’s________.

2.I’m Dale.(变成一般疑问句)

_______  ______ Dale?

3.She’s Bobs grandfather.(划线部分提问)

______  _______she?

4.Are those your parents?(作肯定回答)

Yes,______ ______.

5.This is my pen.(变为一般疑问句)

_____  _______ ______ pen?

把下列句子变为一般疑问句

什么是一般疑问句呢?

一般疑问:凡是能用yes或no来回答的句子就是一般疑问句。

变疑问句的方法:

含有be动词的陈述句变为一般疑问句的方法:

句子中含有be动词的,把be动词提前,如果句子中含有人称代词my,our,we的,要把他们相应的变成my-your; Iyou;our---your; we---you

把下面的句子变为一般疑问句

1.This is my family photo.

Is this your family photo?

2.Our English teacher is your mother.

Is your English teacher your mother?

3.We are students.

Are you students?

学法总结:

一般的带有be动词的句子,写的时候好写。但是变疑问句的时候就有难度。利用多个句子给学生展示让他体会如何寻找到听力中的技巧,最后反应比较灵敏。

例如:

Are you a teacher?是一位老师吗?

Is he a student?是一名学生吗?

Is Dale tall?戴尔高吗?

Am I a student?是一名学生吗?

Are they shy?他们害羞吗?

总结出:be动词后面跟什么,句子就是问的什么,多次反应,就会快速翻译句子。

二、含有实义动词的句子书写

相信你学过了含有be动词的句子的写法。这个句子就好写多了。

利用动词写句子就行了,不要和带有be动词的句子相混淆。不要你写出来个句子,也有be动词也有实义动词的。

直接书写:

I have a pencil.我有一支铅笔。

He doesn’t go to school.戴尔不去上学。

I have English this afternoon.今天上午我要上英语课。

把长句缩写为短句书写

书写过程:一个长句→缩句→再加上其它状语。

例句展示:

长句:我和戴尔每天下午打篮球。

缩句:我打篮球  I paly basketball.

加其它状语:with Dale every afternoon.

整个句子就出来了:I play basketball with dale every afternoon.

例句展示 :

我要上两个小时的美术课。

我上美术课。I have art lesson for two hours.

含有实义动词的句式变换

变疑问句方法:

先看句子主语是否是第三人称单数,若是第三人称单数,就在句首加上does,其他人称一律用do.基本上就改好了。其他要注意的就是变一般疑问句的通用的人称变化问题. my-your; Iyou;our---your; we---you

例句展示:

I like English.→ Do you like English?

They have an art lesson for an hour.→Do they have an art for an hour?

He likes the apples very much.→Does he like the apples very much?

变否定句的方法:

先看句子的主语,如果句子的主语是第三人称单数,就要借助doesn’t,其他的人称一律用don’t放在动词的前面。

例句展示:

I know.→I don’t know.

She likes English very much.→He doesn’t like Englih very much.

don’t和doesn’t都是助动词,后面就要跟动词原形。

方法技巧:

Do you like English?喜欢英语吗?

Do they have an art for an hour?他们上一个小时的美术课吗?

Does he like the apples very much?非常喜欢苹果吗?

do或者does后面跟什么,就问的什么。你看出来了吗?

巩固练习:

1.有弟弟吗?

2.有足球吗?

3.你们12点吃午饭吗?

4.去上学了吗?

5.玩电脑游戏吗?

七年级上册重点句子拓展与句型

1.Whats=what is是什么?

What’s your name?你叫什么名字?

What’s his name?他叫什么名字?

What’s her name?她叫什么名字?

What’s your favorite subject?你最喜欢的学科是什么?

What’s the matter(with)you?你怎么了?

What’s wrong (with)you?你怎么了?

2.How are you?你好吗?

How is your father?你的爸爸好吗?

How is your mother?你的妈妈好吗?

How is your summer vacation?你的暑假过的怎么样?

How is your day?你过得怎么样?

3.Can you spell it ,please?你能用英文字母拼写它吗?

4.What color is it?它是什么颜色的?

What color is your pencil?你的铅笔是什么颜色的?

What color are they?他们是什么颜色的?

5.call sb at+电话号码

Please call me at 15806994078

请拨打15806994078这个电话找我。

6.e-mail sb. at+电子邮件地址

Don’t forget to e-mail me at bpw516@163.com

不要忘记给我写电子邮件到bpw516@163.com

7.ask sb. for sth想某人寻求某物

ask sb.for help想某人求助

ask sb for sth向某人索取某物

You should ask your teacher for the pencil.你应该像你的老师索取你的铅笔。

8.want sth想要某物

例句展示:I want an apple.我需要一个苹果。

want to do sth想要做某事

I want to buy a pair of shoes.我想买一双鞋。

want sb. to do sth想要某人做某事

I want you to buy an apple for me.我想让你为我买一个苹果。

9.like

like sth喜欢某物

I like apples.我喜欢苹果。

like to do sth喜欢做某事

I like to swim.我喜欢游泳。

like doing sth 喜欢做某事。

I like eating fish.我喜欢吃鱼。

10.finish doing sth完成某事

I finish reading the book.我读完了这本书。

weinxin
向上吧同学
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