《桥边的老人》同步练习

《桥边的老人》同步练习
一、基础积累
1.下列各组词语中加点的字读音完全不相同的一项是
A脚踝  青稞  裸露  颗粒无收  B山湫  泥鳅  揪住  瞅他一眼
C蹒跚  隐瞒  颟顸  满目疮痍  D桑葚  湛蓝  斟酌  疲惫不堪
2.下列各组词语中没有错别字的一项是
A轮辐  幅射  一幅画  一副眼镜  B凝视  怀疑  凝结  凝望星空
C浇幸  浇水  绕口令  岁月不饶人  D拥挤  踊跃  波涛汹涌  拥上街头
3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是
①“你没家？”我问，边着浮桥的那一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
②我一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将。
③我的任务是过桥去对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。
A注视侦查暴发B凝视侦查爆发
C凝视侦察暴发D注视侦察爆发
4、下列加点的成语运用恰当的一项是
A《桥边的老人》用含而不露的叙事手法，令小说中的对话充满了弦外之音。
B课文通过“我”与老人之间的对话，将老人的内心之痛刻画入微，读来楚楚动人，有很强的感染力。
C课文取材于20世纪30年代西班牙内战，残酷的战争把家园、亲人都无情地撕碎，造成了人民的生灵涂炭。