初中名师视频课程免费试听1200分钟 |
||||
初一全科强化班辅导课程 免费听课 | 初二强化班辅导课程 免费听课 | 初三强化班辅导课程 免费听课 |
- 同种元素可以组成不同的单质;
除碳元素外,磷元素可以组成 红磷、白磷; 氧元素可以组成氧气(O2)、臭氧(O3)
二、碳的单质
1、金刚石
(1)化学式为C ;无色透明,形状为正八面体;
(2)碳原子呈空间网状排列;
(3)天然物质中硬度最大,可制作玻璃刻刀、钻头;
天然钻石雕琢后可制作装饰品(钻石项链等);
2、石墨
(1)化学式为C; 深灰色、有金属光泽、不透明;细鳞片状;
(2)碳原子呈层状结构排列;
(3)石墨是最软矿物质之一,与黏土按比例混合可制作铅笔芯;
石墨具有优良的导电性,可制作电极;
石墨具有良好的润滑性,可用作润滑剂;
3、足球烯 —— C60
(1)化学式为C60;形状似足球;
(2)碳原子呈球形结构排列;
(3)石墨烯广泛用于超导体材料。
小结:金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成,但它们的物理性质却有很大的差异,其原因是
碳原子排列方式不同。
三、木炭、活性炭、焦炭、炭黑(无定形炭::即没有固定的形状,主要成分都是碳元素)
(1)木炭、活性炭、焦炭、炭黑都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成,没有固定形状。
(2)木炭、活性炭、焦炭、炭黑的主要性质、用途
性质 | 用途 | |
木炭 | 能燃烧;具有可燃性;有较强的吸附性 | 燃料、黑火药;吸附剂 |
活性炭 | 具有优良的吸附性 | 吸附剂 |
焦炭 | 有可燃性;有还原性; | 作燃料;冶炼金属 |
炭黑 | 颗粒细小 | 墨、油墨、油漆 |
注意:木炭、活性炭具有疏松多孔的结构,都有吸附性,可吸附色素和异味。吸附过程属于物理变化;
四、碳的化学性质
1、石墨、金刚石、C60的物理性质各不相同,其原因是碳原子排列方式不同;
2、石墨、金刚石、C60中的碳原子的结构示意图为:,它们的化学性质完全相同。
(1)在常温下,碳的化学性质比较稳定。这是由于碳原子最外层上有4个电子,在化学反应中得、失电子的能力相当,不容易得失电子,所以在常温下碳的化学性质比较稳定。
想一想:古代字画(用墨书写)为何能经久不退色?广告语“钻石恒久远,一颗永流传”说明什么问题? 常温下碳的化学性质比较稳定。
(2)在高温下碳的化学性质很活泼。
① 碳能够燃烧,具有可燃性;
【化学方程式】氧气充足时: C + O2 CO2(充分燃烧)
氧气不充足时:2C + O2 2CO(不充分燃烧)
【现象】碳在氧气中燃烧的现象:燃烧剧烈,发出白光;放出热量;生成的气体能使澄清石灰水变浑浊。
【用途】利用碳具有可燃性的化学性质,生活中常用碳做燃料;
② 碳能够与某些氧化物反应,具有还原性(木炭与氧化铜、二氧化碳的实验)
【实验装置】如图:
【实验现象】黑色固体逐渐变成红色(或紫红色),说明反应生成了铜;
澄清的石灰水变白色浑浊,说明反应生成了二氧化碳;
【化学方程式】C + 2CuO 2 Cu + CO2↑
【用途】利用碳具有还原性的化学性质,工业上常用碳来冶炼金属;
【应用】工业上常用焦碳(主要成分为碳)与赤铁矿石(主要成分为Fe2O3)在高温下反应冶炼生铁,反应的化学方程式为:3C + 2Fe2O3 4 Fe + 3CO2↑
在高温下,碳与二氧化碳也可反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C + CO2 2CO,
该反应属于吸热反应。
3、氧化反应、还原反应:
(1)氧化反应:物质与氧发生的化学反应;叫做氧化反应;
(2)还原反应:含氧化合物里的氧被夺去的反应,叫做还原反应。
在上述反应中,CuO提供氧元素,具有氧化性,在该反应中作氧化剂;
C 夺取氧元素,具有还原性,在该反应中作还原剂;
课题2 二氧化碳制取的研究
一、实验探究:向四支试管中分别加入下列各组药品,都会产生CO2,有何不同?
A组、Na2CO3 + 稀HCl: Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑ 反应速度太快!
B组、CaCO3 + 浓HCl: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 浓HCl有挥发性,气体不纯!
C组、CaCO3 + 稀H2SO4:CaCO3 + H2SO4 = CaSO4 + H2O + CO2↑ 反应过一段时间会停止!
D组、CaCO3 + 稀HCl: CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 速度适中,气体纯净!
从上述实验探究中,你认为实验室制取CO2气体的药品最好选择的试剂组是CaCO3与稀HCl
二、实验室制取二氧化碳气体
1、药品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)、稀盐酸(主要成分是HCl)。
(1)反应原理(实验室制取CO2的化学方程式):
碳酸钙 + 稀盐酸 — 氯化钙 + 碳酸
CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2CO3
碳酸不稳定,容易分解生成CO2和H2O: H2CO3 = CO2 ↑+ H2O
所以,实验室制取CO2的化学方程式为:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑
碳酸钠与稀盐酸也发生类似的化学反应,其化学方程式为:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2↑
(2)发生装置:
操作步骤是:① 检查装置的气密性;
- 向锥形瓶中加入石灰石或大理石;
- 向长颈漏斗中添加稀盐酸;
- 用向上排空气法 收集CO2。
该实验中装置气密性的检验方法:先用止水夹夹紧橡皮管,再从长颈漏斗中加水,如果液面稳定后水面稳定不下降,则表明装置不漏气。
(3)CO2的收集方法:只能用向上排空气法。不能用排水法收集CO2的原因是二氧化碳可溶于水。
也可用下列装置来收集CO2:
A图中:CO2从a进入;
B图中:CO2从a进入;水面上一层植物油的作用是防止二氧化碳溶于水;
(4)CO2的验满方法:把燃烧的木条放在瓶口,如果火焰熄灭,证明CO2已经收集满。
(5)CO2的检验方法:把气体通入澄清石灰水中,如果石灰水变白色浑浊,则证明收集的气体是CO2。
三、实验室制取气体的装置选择
1、气体发生装置的选择:
选择气体发生装置从两个方面考虑:(1)反应物的状态(固体或液体);
(2)反应条件(是否需要加热);
“固 + 固、需要加热”型 “固 + 液、不需要加热”型
讨论: 以下两个发生装置各有什么优点?
可控制反应随时发生随时停止; 可控制反应速率;
2、气体收集装置的选择:
选择气体收集装置从三个方面考虑:(1)气体的密度(空气平均相对分子质量为29,若气体相对分子质量比29大,则其密度也比空气大;若比29小,则密度也比空气小)
(2)气体的溶解性(在水中的溶解能力) (3)气体是否与氧气或水发生化学反应。
气体难溶于水; 气体的密度比空气的大; 气体的密度比空气的小;
讨论:以下多功能瓶收集气体时有什么规律?
四、CO2的工业制法:
高温分解石灰石(主要成分为CaCO3)化学方程式为:CaCO3 CaO + CO2↑
该反应基本类型属于分解反应。
反应生成的另一种物质名称为氧化钙,俗名为生石灰。 可与水反应:CaO+H2O=Ca(OH)2,常用做食品干燥剂。