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（一）阅读艾青《煤的对话》，完成7～9题。（6分，每小题2分）
你住在哪里？
我住在万年的深山里，
我住在万年的岩石里。
你的年纪——
我的年纪比山的更大，
比岩石的更大。
你从什么时候沉默的？
从恐龙统治了森林的年代，
从地壳第一次震动的年代。
你已死在过深的怨愤里么？
死？不，不，我还活着，
请给我以火，给我以火。
1937年
7．诗中的“我”象征什么?
8. 有人评价这首诗的艺术特点是：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”对此，你是怎样认识的？
9.2019年是人民诗人艾青诞辰109周年，统编教材也将《艾青诗选》推荐为九年级学生必读的名著之一。请选择其中你认为写得最好的一首（《煤的对话》《我爱这土地》除外），仿照示例，写几句推荐语，60字左右。
示例：为何他的眼里常含泪水？为何他喉咙嘶哑，仍要尽情地歌唱？为何他执着地爱恋着这片土地？《我爱这土地》将为你诠释什么是赤子之心。
答案：
（一）名著阅读（6分，每小题2分）
7.诗中的“我”是不甘沉沦、自强不息的人的象征，也是中华儿女的写照，有着摧毁黑暗的昂扬斗志，有着迎来光明的炙热情感（1分），“我”还是中华民族的象征，蕴藏着无穷无尽的热量，憧憬着光明灿烂的前景的到来（1分）。（意近即可）
8.“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差（1分）。这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力（1分）。（意同即可）
9.示例见试题卷，答案略。
向上吧同学
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