人教部编版七年级上册文言文阅读汇编

人教部编版七年级上册文言文阅读汇编

一、课内阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

1．解释加点的词语

（1）非淡泊无以明志（______）  （2）非宁静无以致远（______）

（3）淫慢则不能励精（______）  （4）险躁则不能治性（______）

2．用现代汉语翻译下列句子

（1）非学无以广才，非志无以成学。

（2）年与时驰，意与日去

3．诸葛亮认为怎样才能成为人才？请结合文章内容分析。

4．以下两则链接材料，哪个更适合作为选文的补充材料？为什么？

（链接材料）

①所以读书学问，本欲开^①心明^②目，利於行^③耳。（《颜氏家训·勉学第八》）

②不以规矩，不能成方圆。（《孟子·离娄章句上》）

注：①开：使……开。②明：使……明。③行：做实事。

 

【答案】

1．    （1）淡泊：内心恬淡，不慕名利    （2）致：达到    （3）慢：懈怠    （4）治：修养

2．（1）不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。

（2）年纪随同时光而疾速遁去，意志随同岁月而消失。

3．①要立志“非淡泊无以明志”“非志无以成学”；②要学习，“才须学也，非学无以广才”；③要惜时，“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及”。

4．第一句更适合。因为第一句讲的是：所以读书做学问，本意在于使心胸开阔使眼睛明亮，以有利于做实事。强调学习的重要性。诸葛亮的“诫子书”劝勉儿子勤学励志，修身养性。第二句讲的是要做事要遵循一定的法则。不符合文意。

阅读下面文言文，回答小题。

(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

(2)曾子曰“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

(3)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不 逾矩。”

(4)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

(6)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

(7)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

(8)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

(7)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

(10)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

(11)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

(12)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”

5．解释下列句子中加点的词。

(1)学而时习之，不亦说乎                 (2)传不习乎

(3)温故而知新                           (4)逝者如斯夫

6．翻译下列句子

(1)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

(2)择其善者而从之，其不善者而改之。

7．下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是(    )

A．曲肱而枕之 B．学而时习之 C．温故而知新 D．人不知而不愠

8．结合选文第(6)(8)两章，阅读下面课外链接，谈谈你的启示。

链接材料——子曰：富与贵，是人之所欲^①也，不以其道^②得之，不处^③也。贫与贱，是人之所恶^④也，不以其道得之，不去^⑤也。

注释：①欲：想要的。 ②道：正当的方法。 ③处：享受。 ④恶：厌恶的。 ⑤去：摆脱。

 

【答案】

5．（1）通“悦”，愉快；（2）传授，指老师传授的知识；（3）新的理解与体会；（4）这；

6．（1）知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人；（2）我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点

7．D

8．从选文（6）（8）两章来看，孔子安贫乐道、淡泊富贵，对于用不正当手段取得的富贵，视同浮云。从链接材料来看，孔子主张用正当的手段获取富贵。总之，孔子在物质利益面前，保持了超然、独立、高尚的人格和旷达的精神，这对我们当今社会上那些为了私利不择手段、违法乱纪的人具有重要的现实教育意义。

阅读《咏雪》，完成各题。

谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

9．解释下列加点字词的意思。

(1)谢太傅寒雪日内集 （____________）   （2）俄而雪骤  （_______________）

(3)讲论文义      （______________）  （4）撒盐空中差可拟  （______________）

10．翻译下列句子。

（1）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

（2）未若柳絮因风起。

11．下列表述不恰当的一项是

A．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”交代背景，短短的十五个字，涵盖的内容相当多。

B．“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种融洽、轻松、欢快的家庭气氛。

C．“与儿女讲论文义”中的“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿。

D．文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”既表明了谢道韫的身份，又暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。

12．阅读下面的链接材料，回答问题。

（链接材料）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李”。取之，信然。

①从链接材料中，可看出王戎是个怎样的人？

②谢道韫和王戎都是少有才名，你还知道中国古代哪些少有才名的人？请举出一例。要求写出人名并概括与其相关的故事。

 

【答案】

9．    内集：把家里人聚集在一起；    骤：急；    文义：文章的义理；    差：大体。

10．（1）太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

（2）不如比作柳絮乘风飞舞。

11．C

12．（1）聪颖，善于思考，逻辑推断能力强，有主见。（2）示例：曹冲，曹冲称象；司马光，司马光砸缸等。

阅读下面的文言文，完成后面小题

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

13．解释下加点横线的词语

（1）非宁静无以致远（__________）

（2）静以修身（_________）

（3）年与时驰（__________）

（4）遂成枯落（__________）

14．将下列句子译成现代汉语

（1）非学无以广才，非志无以成学。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

15．对这篇短文的分析，错误的一项是 （    ）

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。

B．“夫学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，也含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面论证了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。

16．选文中诸葛亮诫子，链接材料中刘备训儿，其内容有何异同？

链接材料：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。可读汉书、礼记，间暇历观诸子及六韬、商君书，益人意智。

 

【答案】

13．    达到远大目标    屏除杂念和干扰，宁静专一    疾行，指迅速逝去    凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处。

14．（1）如果不刻苦学习就不能增长自己的才干，如果没有坚定不移的志向就不能在学业上有所成就（2）放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情（意合即可）

15．D

16．.相同点：劝学，学能励志，学可益智。不同点：诸葛亮诫子，劝勉儿子立德修身，认为立志、学习、惜时是成才的三大条件，主张以俭养德，以静求学，以学广才。刘备训儿，劝儿养德修学，不辞善小，远离恶浊。读书益智