人教版七年级英语上册第一单元-第五单元单词、短语、句型、语法

 

1. do

do是助动词，没有实在意义，用于主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式的句中来构成否定句和疑问句，do的第三人称单数形式是does，变成否定句时直接在do或does后加not；变成疑问句时直接将do或does移到句首。如：

Do you like reading books, Millie? 米莉，你喜欢读书吗？

My brother doesn’t have an English book. 我弟弟没有英语书。

【拓展】

do还可用作实义动词，即行为动词，意为：“做；干”。变成否定句时不可以直接在do或does后加not，仍然要借助助动词do或does；变成疑问句时也不能直接将do或does移到句首，而是要借助助动词do或does。如：

Alan doesn’t do homework at home on Sunday. 艾伦周日不在家做作业。

Does Alan do homework at home on Sunday? 艾伦周日在家做作业吗？

【do即时训练】

句型转换，每空一词

1. They go to the park every day.(改成一般疑问句)

______ ______ go to the park every day?

2. My grandpa watches TV every day.(改成一般疑问句)

______ your grandpa______ TV every day?

3. Today we play football.(改成否定句)

Today we______ ______ football.

4. He plays tennis over there。(改成否定句)

He______ ______ tennis over there.

5. My mother teaches Englishin a middle school.(对划线部分提问)

______ ______ your mother teach English? 1. Do they 2. Does watch 3. don’t play 4. doesn’t play 5. Where does

2. help

help可以用作名词，意为“帮助；援助”，是不可数名词。常见的短语有：ask sb for help 向某人求助 Thank you for your help. 谢谢你的帮助。 with the help of 在……的帮助下 如：

Do you need any help? 你需要一些帮助吗？

With the help of my English teacher, I like English now. 在英语老师的帮助下，我现在喜欢英语了。

【拓展】

help还可用作及物动词，常见的用法是：

• help sb (to) do sth 意为“帮助某人做某事”，其中to可以省略。

Can you help me (to) get some water, Jim? 吉姆，你能帮我取些水吗？

• help sb. with sth. 意为“帮助某人做某事；在……方面帮助某人”。有时在上下文意思清楚时，与help sb. (to) do sth.意思相近。

Can you help me with my English?

=Can you help me (to) learn English? 你能帮我学英语吗？

• help oneself (to) +名词，意为“请随便吃……”。这是招待客人的常用语，oneself有人称和数的变化。

Help yourself to some chicken. 请随便吃些鸡肉。

【help即时训练】

根据汉语意思，完成句子，每空一词。

1. 米莉，你能给我帮助吗？

Millie, can I______ you ______ ______?

Millie, can you______ ______?

2. 帮我找到我的英语书，好吗？

______ ______ ______ my English book, OK?

3. 在他的帮助下，我会打篮球了。

______ ______ ______ , I can play basketball.

4. 孩子们，随便吃鱼。

______ yourselves______ some fish. 1. ask for help help me 2. Help me find 3. With his help 4. Help to

3. late

late用作形容词，意为“迟到的”。常见的短语：be late for 意为：“……迟到”。如：

He is always late for class. 他总是上课迟到。

My mother comes back in the late afternoon. 我妈妈在傍晚回来。

【拓展】

late还可用作副词，用来修饰动词、形容词或其他的副词。

He always get to school late.

=He is always late for school. 他总是上学迟到。

【late即时训练】

选择填空。

1.—Anna, are you late ______ class today?

—No, I’m not.

1. A. to   B. on C. for   D. atC

短语讲解

1. a set of

a set of意为“一套”，一般指一套一样的东西。如：

I have a set of plates. 我有一套盘子。

The set of furniture looks very nice. 那套家具看上去很漂亮。

【a set of即时训练】

根据汉语意思，完成句子，每空一词。

1.你有一套英语书吗？

Do you have______ ______ ______ English books? 1. a set of

2. in the same class

in the same class意为“在同一个班级，其中same是形容词，前面需加the，后接可数名词的单数形式。in different classes意为“在不同的班级”，different后接可数名词的复数形式。如：

We can learn English in the same way. 我们可以用同样的方式来学英语。

Millie and I are in different groups. 我和米莉在不同的组。

【in the same class即时训练】

根据句意，用括号里所给词的适当形式填空。

1. They are in the same(classroom) now.
2. You can’t stand in different(row). 1. classroom 2. rows

句型讲解

1. We play it at school with our friends. 我们和朋友们在学校里踢足球。

【解析】it在文中指soccer，play soccer意为“踢足球”，soccer属于球类，前不能放冠词；如果是乐器类，就要放冠词。如：

Don’t play volleyball in the classroom. 不要在教室里打排球。

He likes to play the guitar. 他喜欢弹吉他。

with是介词，意为：“和……在一起；带有；使用”，常用作伴随状语，不影响主语对谓语的影响。如：

Who is the woman with long hair? 那个长头发的女人是谁？

He with his friends goes to school every day. 他每天和他的朋友们一起去上学。

I can open the door with the old key. 我可以用那把旧钥匙开门。

【拓展】

and是连词，意为：“和；并且”，连接两个同等的词、短语或句子，可以与主语一起变成复数。当连接三个以上的并列成分时，它放在最后一个成分之前，其余用逗号分开。如：

He and his friends go to school every day. 他每天和他的朋友们一起去上学。

You, he and I are all good students. 我你他都是好学生。

 

【解析】本句是含有主系表结构的简单句。they 是主语，are是连系动词，介词短语on the sofa作表语。其中on是介词，意为“在……上面”，强调某物在另一物的表面上。

The pen is on the desk. 钢笔在桌子上。

 

语法讲解

人称代词和物主代词用法总结

【人称代词和物主代词用法总结】

◆人称代词是用来代替某事物名称的代词，其有第一人称、第二人称和第三人称之分；也有主格和宾格之分；而物主代词用来表示某人（物）归属于某人（物）所有的代词，其有第一人称、第二人称和第三人称之分；也有名词性物主代词和形容词性物主代词之分。详见下表：

 

人称 格       数		第一人称		第二人称		第三人称
		单数	复数	单数	复数	单数			复数
人称代词	主格	I 我	we 我们	you 你	you 你们	he 他	she 她	it 它	they 他们
	宾格	me 我	us 我们	you 你	you 你们	him 他	her 她	it 它	them 他们
物主代词	形容词性物主代词	my 我的	our 我们的	your 你的	your 你们的	his 他的	her 她的	its 它的	their 他/她它/们的
	名词性 物主代词	mine 我的	ours 我们的	yours 你的	yours 你们的	his 他的	hers 她的	its 它的	theirs 他/她它/们的

◆人称代词的用法：

• 人称代词的主格在句子中作主语,表示“谁怎么样了；干什么了”。

They have a nice English teacher. 他们有个好英语老师。

He is a middle school student now. 他现在是个中学生了。

• 人称代词的宾格在句子中作宾语或介词宾语，表示动作行为的对象，一般放在动词的后面，但在口语中也可充当表语。

I see her with them in the playground. 我看见她和他们一起在操场上的。

—Who is it in the middle? —中间的那个是谁？

—It’s me. —我。

◆物主代词的用法：

• 物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，一般位于名词前，用作定语，限定该名词的意义。

This is my first class. 这是我的第一节课。

His new friend is from the USA. 他的新朋友来自美国。

• 名词性物主代词具有名词的功能，可以作主语、宾语等。

My pen is old. Yours is new. 我的钢笔旧了。你的是新的。(yours充当主语)

I love my mother and she loves hers. 我爱我的妈妈，她爱她的妈妈。(hers充当宾语)

Millie’s pens are in my pencil box, not in yours. 米莉的钢笔在我的文具盒里，不在你的里面。

• 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

My bag is on the chair. Yours is on the bed.

= My bag is on the chair. Your bag is on the bed. 我的书包在椅子上，你的在床上。