初中语文议论文的基础知识点

议论文的知识点

议论文阅读知识点
1、三要素：论点、论据、论证
2、三要素之间的关系：用论据来论证论点
3、怎样判断论点
（1）含义：论点是作者对所论述问题的见解和主张，在形式上一般是完整的句子。
（2）论点格式：什么怎么样l
（3）找论点的方法：
第一步：看题目。题目不是论点，就是论题。
论题与论点的区别：论点一般用主谓，有时也用动宾短语；论题是议论的范围或对象。格式：什么。
例：这个题目的作用是什么？
答：题目提出议论的范围（论题）或提出了本文的论点。
第二步：看第一段。如第一段有几句话，则先看结尾的一句，再看开头；如第一段的后面几句话是对第一句的解释，则看第一句话。
①如有一句名言，然后再有一句作者的语言，那么，把作者的语言作为论点
②如只有一句名言，则可以把这句名言直接作为论点。
（注：一般情况下，名言不直接作为论点，而作为道理论据）
③如论点直接出来，则叫作点出论点或提出论点；如论点通过故事或名言出来，则叫作揭示论点或引出论点。
第三步：看结尾段。
例：最后一段的作用是什么？
答：归纳论点或强调论点
（注：如果论点在标题，第一段和结尾段，则看第一段）
4、论据类型：道理论据和事实论据。
5、论据的一般作用：论证论点。
6、论证方法及其作用;
①作用：用         的论证方法来论证论点                                    。
②举例论证：论据充分，论证有力，具有说服力，事实胜于雄辩。
（注：如用了第二个事例，则再加上“更”）
③道理论证：是经验的总结，具有权威性，科学性，使论证有力，具有说服力。
④对比论证：是用正反两方面的事实和道理进行对比，在对比中证明论点的方法
作用：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻
注意：如只有一方面，那么是正面或反面论证；如两方面都具备，那么就是对比论证（或正反对比论证）
⑤比喻论证：化深奥为浅显，容易使人接受。
⑥在驳论文中，还采用“以子之矛攻子之盾”法和“归谬法”。
7、议论文的结构层次
（1）基本结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）
（2）常见结构形式有横式和纵式两种。
①横式有并列式结构、对照式结构和总分式结构。)
A、并列式结构是指在论证中心论点时，从几个平行的角度，分头论证中心论点
B、对照式结构是指文章中，将几个分论点或几个论据进行对照，形成鲜明的对比，从而突出中心论点。
C、总分式结构是先提出中心论点，然后围绕中心，从不同的角度提出分论点进行论述，最后进行总结。
总分式的结构形式可分为“先总后分”“先分后总”和“总分总”三种基本形式。
②纵式有层进式结构和起承转合
层进式结构，也叫层层深入式结构，它采用层层推进、步步深入、一环扣一环的论证方式，来论证中心论点，从而由小到大，由浅入深，把道理说深说透。
（3）在驳论文中，一般结构形式是：树靶子——揭实质——论危害——作结论（正面论点）
8、语言特点：准确、严密、有强烈的感情色彩
9、从论证方式来看,议论文又分为立论和驳论两种
议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)
一、论点的特点：①正确②鲜明
归纳论点的方法：
1、标题
2、文章开头
3、结尾
4、中间：
①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点
②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见；我认为；总之……)
③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。
注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
二、论据
事实论据(如现实事件、历史事实、统计=材料材料、具体数字等)
理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)
归纳论据的要点：××人 怎么做(与论点密切相关的方面) 结果
注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。
三、论证方法及其作用
举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)。
1、例证法(摆事实)：具体典型而且充分地证明了某一论点。
2、引证法(讲道理)：引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理)：形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。
4、对比法(讲道理)：通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。
分析议论文的表达方式
1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。
2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。
3、议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。
五、议论文的语言特点：严密、准确
六、论证方式：立论和驳论
七、论证结构：提出问题(引论)—分析问题(本论)—解决问题(结论)。
[思路分析]
不清楚你说的是阅读议论文还是写作议论文，下面简单介绍一下议论文的一些特点
[解题过程]
一、议论文的特点在于它的论述性
议论文的种类很多，有立论文、驳论文，有评论、杂感、讲演稿……但无论哪一类议论文，都是运用概念、判断、推理的逻辑形式，运用分析和综合的方法，通过证明或反驳来阐明见解和主张。
议论文在说理的过程中，也穿插着记叙、说明等成分，但议论文中的记叙和说明，是为了交代写作背景、提供议论对象、陈述事实论据，从而直接或间接地为说理服务。
议论文有论点、论据、论证三个要素。一篇议论文，无论是立论、驳论还是两者相结合，都有明确的论点。议论文的论据包括事实和道理两种基本形式。论点和论据是通过论证组织起来的，论证方法多种多样，多数议论文是综合运用几种方法的。
议论文一般按照"提出问题--分析问题--解决问题"的逻辑顺序行文，因而在结构上便形成了议论文的三部分，即引论、本论和结论。
议论文论述性的特点，决定了它语言的概括性、抽象性以及准确性、严密性、鲜明性。有些议论文在抽象的议论中，语言虽也具体生动，但主要还是它的概括性和抽象性。
二、议论文三要素
阅读议论文，首先要把握论点、论据、论证三个要素，此外，还要把握文章的结构和语言。阅读不同类型的议论文，可以采用不同的方法和步骤，比如有的可以先寻找论点，有的可以先分析结构。下面就立论文、驳论文以及杂文的学习方法作一点提示。
先说立论文。
1．找出中心论点。中心论点所处的位置或文首，或篇末，或论述过程之中，有的文章标题便是中心论点。辨识中心论点的方法是：一看能否统摄全篇，切不可把某个分论点误作中心论点；二看是否明确的判断，是否完整的句子，因为论点是作者看法的完整陈述。有的文章没有把中心论点明确地表述出来，或者表述不很集中，这就要靠读者自己归纳了。
2．理出文章结构。把握了论点，立论文的结构也就十分清楚了，除了一些杂文、讲演稿之外，一般立论文章，多为提出问题、分析问题、解决问题三个部分，这是很容易划分的。
3．辨析文中论据。辨析论据首先要分清两类论据：事实论据主要指事例、史实、数字等，道理论据包括经典著作、名人名言以及科学原理等。辨析论据还要明白每个论的作用：是用来证明中心论点的，还是证明某个分论点的。对于连续列举的向个事例论据，还应当分析它们排列的次序和叙例的详略。
4．分析论证过程。要辨识举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等论证方法；要具体分析全文的论证层次，分析分论点之间的层次，分析论证段的层次。可借助一些语言标志，弄清各段之间、分论点之间的内在联系，明白它们或并列、或对照、或总分、或层进的关系。如：设问句表示开启下文，展开下一层的论述；"无独有偶"表示引出相关的材料；"诚然"表示转入相反的内容；"再说"表示推进一层；"总之"表示由分到总或作出结论……论证段一般可分为三小层（也可分为四小层，即将中间一层分作两层，即将中间一层分作两层）：第一层为小论题或分论点，第二层或正反事实对比，或引名言作阐发……第三层或归纳或引申。
5．体味论述语言。论述语言由于较为抽象概括，内涵丰富，需要反复琢磨。有的关键性语句，要联系作品背景和全文内容来理解；有的长句子，可结合语法分析来弄懂。
阅读驳论文，除了参照阅读立论文的方法外，还有几点需要指出：
驳论文一般都在开头摆出敌论。要能分清敌论论点和敌论论据。
作者的正面观点（即中心论点）是和敌论论点针锋相对的。有的驳论文在亮出敌论后就随即提出正面观点，如《俭以养德》，有的驳论文非但开头不提，甚至全文都未用一个完整的句子加以表述，如《"友邦惊诧"论》，这就需要自行归纳。
反驳的方法，从反驳对象看有驳论点、驳论据、驳论证三种，从表达方法看有归谬法、反证法、矛盾法等，要能在阅读中辨明类型并理解其作用。
驳论文的语言逻辑性极强，感情色彩极为鲜明，常用反语、反问、摹拟等修辞手法增强驳论的效果，这些都必须细细体味，用心理解。
阅读杂文要重视对结构和语言的分析。杂文是文艺性的议论文，常常借用民间传说、寓言笑话、历史典故等，夹叙夹议，把抽象的道理蕴涵在生动的形象之中，因而是其结构往往不同于一般议论文的三大块。我们须从段与段间的内在联系，首先剖析它的结构层次，透过"叙"的现象，理解"议"的实质，然后悟出它的中心论点。杂文的语言寓庄于谐，蕴涵哲理，要咀嚼，要领悟。
其他类型议论文的阅读方法大同小异，限于篇幅，不再赘述。应当指出的是，阅读方法不是固定的、刻板的，须视具体情况灵活运用。