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亮出真题：
阅读下面的材料，根据要求作文。
成绩的获得不是结局，而恰恰意味着下一阶段努力的开始；只有那些始终渴望向着更高层次攀登，并且愿意脚踏实地为之付出的人，才能够最大限度释放自身的潜力；这段一往无前的历程，就是有滋有味的人生！
上面的材料引发你怎样的感触和思考？请你根据材料的含义写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。
我的分析：
记得有一句话，一切过往，皆为序章，意思是所有的过去都已经是时间意义上的过去式，都是回忆，人，应该活在当下，活在开始，活在明天。这个话，适合于平常的人生，也适合于一个努力而成功的人生，人生，永远是远在远方的远。一个永不停息终生奋斗的人，是一个登山者，而不是一个拳击选手。
例文展示：
探求生命的高度
生命有高度，攀登无止境。
自古以来，探求生命的高度就是中外思想家们心向往之、乐此不疲的人生目标。生命的高度有肉体凡身的高矮和精神层面的高低之分，而精神生命的高度是由人类深邃的思想和内化的修养共同赋予生命的另一种表现形式。
自然生命的高度是有限的，任何人都无法违背生老病死的自然规律，于是才有“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的感慨；而精神的高度却可以是永恒且无穷的，它体现在道德规范里，它隐匿在摒弃冲突中，它以格物求真的人生哲理而呈现，它以诗词歌赋的形式而屹立……
孔子及其弟子的生命高度，是在探求具有普世价值的道德规范的过程中达到的。“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则无惮改”，成为现代社会人们学习、交友的原则；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，上升为国家提倡以德治国的重要根据。在《论语》中，诸如此类的思想不断在后世社会“再生”，从而成就了孔子及其弟子的生命高度。
善于发现古人的生命高度，细心体会他们追求生命高度的人生历程，才能找到前进的动力。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的率性旷达，杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的仁者之心，范仲淹“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的家国情怀，无不拉开了他们与俗世之人的距离，使他们生命的意义得以诠释，生命的高度得以彰显。
前人的理论与经验是最宝贵的财富，而我们应本着学无止境、永不停息的勤奋精神，来探求属于自己的生命新高度。
啰嗦两句：
一个初中生，能有这样的认识，很不错。思想的高度，是在平时的阅读中历练出来的，所以，一篇作文，可以看出一个学生平时的学习大致状况。
也就是说，这样的作文，是应该判高分的。
出处： 四望梅川河 公众号
