七年级上册生物细胞怎样构成生物体练习题

1．“孔融让梨”体现了中华民族的传统美德．下列有关“梨”的描述正确的是（       ）

1. 构成梨树细胞的细胞膜有保护和控制物质进出的作用
2. 梨树细胞分裂和分化导致细胞内遗传物质发生了变化
3. 甜美多汁的梨属于营养组织
4. 梨树比人体多了系统这一结构层次

2．肱二头肌的结构层次属于（       ）

1. 细胞B. 组织C. 器官    D. 系统

3．下图是某同学在观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（       ）

1. ①→③→②→④
2. ①→③→④→②
3. ③→②→①→④
4. ①→④→②→③

4．下图所示的动物细胞的生理过程是

1. 细胞的发育B. 细胞的生长C. 细胞的分化    D. 细胞的分裂

5．下列不属于植物组织的是（       ）

1. 保护组织B. 分生组织C. 上皮组织    D. 输导组织

6．“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。”蝉和鸟具有而树不具有的结构层次是

1. 细胞B. 组织C. 器官    D. 系统

7．吃甘蔗时，有很多嚼不烂的一绺绺细丝，他们属于（       ）

1. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织    D. 结缔组织

8．细胞不能无限增长的主要原因是（        ）

1. 细胞长得太大，影响生物体的整体美观
2. 细胞体积增大，相对表面积变小，与外界进行物质交换能力弱
3. 细胞长得太大就不能进行分裂
4. 若长得太大，相互之间就会挤压，最终细胞会被挤破

9．流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中正确的是（       ）A. 植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

1. 反射弧：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
2. 尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
3. 果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子

10．杜鹃，亦称映山红，杜鹃花科，是潍坊沂山著名的花卉，关于这种植物的描述，错误的是（　　）

1. 杜鹃属于被子植物，两性花
2. 杜鹃与杜鹃鸟相比，多了系统这一结构层次
3. 由于形成层细胞的分裂分化，杜鹃的茎能够逐年加粗
4. 利用嫁接技术，可以让同一株杜鹃开出不同颜色的花