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古诗词鉴赏
【考试说明要求】
阅读古代的诗歌，能作初步的赏析。
【考点解析】
考点：内容理解、表达方式、情感把握、名句赏析、联想想象
能正确理解诗词曲的内容。体会意境及作者的情感、态度。会品析诗词曲的语言。（用词、写法）
此类题常以下形式出现，即主观简答、分析组织题、填空题和客观选择题。大致涉及以下几个方面：
1、词语在诗词中的意义和作用，具体到诗歌，则要求明确意象在诗词中的表达作用，某个动词或形容词的表达功能，情感倾向。如：“‘绿树村边合，青山郭外斜’中‘绿树’与‘青山’组成了一副怎样的画面？”
2、诗词所运用的表现手法是如何体现和怎么起作用的，作用又是什么？拟人手法使得诗句生动富有灵性，具有激动人心的色彩；比喻又使得抽象的道理形象化，虚化的事物具体化；对比的手法又使得事物明确，感情倾向鲜明。
3、千古名句的分析理解。对于千古流传的佳句，考生要认真斟酌，仔细推敲，含英咀华，其中自会有一番独特的滋味，如“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对普天下有情人的殷切祝愿，也带有自我宽慰的成分；“海内存知己，天涯若比邻”又把离别之情写得多么豁达昂扬。
4、明确诗歌的实笔和虚笔，现实和想像。由于诗歌特殊的艺术感染力，其魅力往往表现在虚实之间，虚实相生，情景交融，让人为之叹赏。要分清诗人在写作构思时是如何表现这一魅力的，是实写来展现美感，还是虚写来取得情感共鸣，出题有时会涉及到这一角度。
【应试对策】
根据古诗词赏析的具体题型、考查趋势，考生可以采取如下策略：
- 进行大量的背诵积累，包括古诗、词、曲等。只有积累达到一定的量方能熟能生巧。记诵得多了，才能对诗文的题材、体裁、意象组合规律、意境表达特点及其艺术表现手法的运用情况有所了解，也才谈得上鉴赏。
- 既落实对字词的理解，又不死扣语句。因为古诗文表达凝练的特点，其中字词往往都有丰富深划的意义，在组合连缀上也各具特点，所以千万不能忽视这些字词的意义与用法及其在表达上的作用。
- 熟悉相关的修饰、表现手法及其作用功能，如古诗文常用比喻、拟人、互文、象征、对比等来增强表达的效果，使得诗文既显得生动富于灵性而又委婉含蓄，值得仔细体会。命题人常从这一角度设题，要求辨析和理解表述。
- 理解名词名句要立足于两点，即内容上给人的启发和艺术上的感染力。比如写离别的情感句，写理想的抒情句，写哲理的议论句以及某些音乐感想，发人深思，令人感慨不已的句子等，都应作为复习应试的重点。
- 考题常涉及实写和虚写的问题，常在选择题的选择项中出现。答题时要从具体的语句来看，是
从情感的角度来加以刻画，还是实有其景、其人、其事，否则应视为虚写，有想像的成分。
【中考试题精析】
- （2005·河南实验区）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？
【精析】第（1）题应抓住“怀旧”“空”及“烂柯人”这个典故来解答。第（2）题注意抓住“病”和“春”来回答，准确理解其中意义。
解答：（1）①对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘。②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情。（2）这两句诗句生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。
- （2005·湖北黄冈）
春 望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）诗的前四句都统领在一个“ ”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由 到 。
（2）请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。
【精析】第（1）题考查关键字，前四句是所见，应题目“望”，分别列出四种景。第（2）题考查诗句理解及画面想像，注意其内在涵义及情感。
解答：（1）望 山河 草木花鸟（2）参考示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。
- (2004·青海湟中)
己 亥 杂 诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指 。
（2）“落红不是无情物”中，作者以 比喻 。“化作春泥更护花”一句表达了作者想继续为 效力的思想感情。
【精析】第（1）题考查诗句中词意的理解，结合上下诗句可以推断。第（2）题考查诗中意象的比喻义理解，本诗写的是作者离开朝廷时的心情，因而“落花”显然比喻“自己”，“花”比喻“朝廷、国家、民族”“更护花”则表达继续为朝廷（国家、民族）效力。
解答：（1）鸣鞭，挥鞭（2）落花 自己 国家（或民族）
- (2004·河南郑州)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
（1）本诗第二至六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平， ，燕啄春泥，乱花迷眼， 。
（2）在前六句诗中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤。至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿杨阴里”外，诗人未做任何解释。你觉得诗人这样写有什么好处？
【精析】第（1）题考查考生对诗句的理解与概括能力，在概括的时候要能抓住诗中所写景物（意象）。第（2）题侧重考查诗歌的赏析能力，可以从诗歌的创作方法上来说，如借景抒情、联想、想像，也可以诗歌的语言风格上去评，如含蓄、直白等。
解答：（1）早莺争树（莺争暖树）草没马蹄（2）可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想像，从而取得“含不尽之意见于言外”的效果。或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。
- (2004·青海西宁)
秋 词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
上面的作品同样是写秋景，但作者表达的思想感情截然不同。刘禹锡所表达的思想感情是 ；而马致远却抒发了 ，在表达手法上，《秋词》是议论兼抒情，而《天净沙·秋思》却是 。
【精析】此题考查了考生对诗歌感情及表现手法的掌握，对诗歌感情的把握一要抓住诗中暗示性词句，如“胜春朝”“便引”等词，明显流露了作者“乐观、豪放”的感情、“断肠人”则有“凄愁、哀怨”之意。
解答：三处填空中评卷要点应分别把握住“豪放、热情”“凄愁”“借景抒情”。
6、 (2003·甘肃)
渔家傲 秋思 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
(1)用“／”划分下面诗句的诵读节奏。
长 烟 落 日 孤 城 闭
(2)对诗歌赏析有误的一项是( )
- 这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
- “衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
- 这首诗既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
- 这首诗感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
(3)古代诗词中有很多描写自然风光的诗句，其中既有写江南美景的，也有写北国风光的。请写出一个表现西北风光的名句，并谈谈你的理解。
诗句：
理解分析：
【精析】本题对诗歌赏析中的断句、理解内容、主旨、写作特点等提出了要求。第(1)题“长烟”“落日”是两种景象，“孤城闭”是一种独特的氛围；第(2)题中D项的“感情悲观而消极”一说不妥；第(3)考查联想迁移能力，只要能写出描绘西北风光的诗句，分析能言之成理即可。
解答：(1)长烟／落日／孤城闭(2)D(3)不要求统一(略)
【强化练习】
- 下面对《饮酒》诗的赏析，不正确的一项是( )
饮 酒
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
- 这首诗歌颂了田园生活的恬静闲适，突出地表现了诗人与大自然相契合的心境。
- “心远地自偏”形象地道出了这样一个辩证的道理：环境的偏僻幽静方能使人心境恬淡静谧。
- “悠然见南山”一句中的“见”字用得极好，它精妙地表达出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘之意。
- “真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意”只能用心灵去感受，因而诗人只好“忘言”了。
- 对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析有错误的一项是( )
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
- “明月”“清风”点染夏夜美好景色，“惊鹊”“鸣蝉”以声衬静，表现夏夜幽静。
- “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补充夏夜特色。
- “七八个星天外，两三点雨山前”，巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
- 这首词描写美丽的农村风光，抒发词人喜爱农村生活的感情。
- 对下面这首诗赏析不正确的一项是( )
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
- 开头两句意思是：西湖四季的风光都很美，毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。
- 三、四句用对偶和对比的手法描写景物，色彩鲜明；蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相接；朝阳映照下的荷花显得格外红艳。
- 全诗紧扣一个“送”字，抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。
- 诗人用眼前的美景告慰友人，冲淡了送别时的离愁别绪，感情更显得含蓄深沉。
- 江城子密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）本词上阕写景，描写了 的宏大壮观的场面；下阕言志，抒写了
词人 的豪情壮志。
（2）“持节云中，何日遣冯唐”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
答：
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）诗中点明诗人正羁旅异乡的一个字是 。
（2）诗中写出了季节时令的一联诗是 。
古诗背诵及诗句思想内容理解
1．《钱塘湖春行》（白居易·唐朝）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这首诗着眼描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。中间四句选最能体现春色的景物莺、燕、花、草，“渐欲”“才能”写得富于动态，表现乱花和浅草的勃勃生机。结尾含蓄，引发读者无尽的联想和想象。
2．《游山西村》（陆游·宋朝）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门。
这首诗生动地描绘了优美的农村风光，充满浓郁的生活气息。其中颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，写出山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象，蕴含着生活的哲理。后用来比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
3．《望岳》（杜甫·唐朝）
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
全诗望岳距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳悬想将来的登岳。字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。结尾句富有启发性和象征意义，可以看到杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡·唐朝）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
这首酬赠诗不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。颔联上句用向秀作《思旧赋》的典故，隐含他对当时统治者迫害旧友的不满。下句用王质烂柯的典故，暗示贬谪时间的长久，和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。颈联以“沉舟”和“病树”比喻自己，作为反衬，以“千帆”和“万木”描绘出千帆竞发、万木争春的富于生机的景象，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达襟怀。现在颈联常用来说明新事物必将取代旧事物。
5．《使至塞上》（王维·唐朝）
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
诗人以简练的笔墨写了自己一次出使的经历。首联叙事，颔联在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。颈联中诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，那茫茫无边的沙漠中，那远处独起的一股炊烟，既显得孤单，又格外醒目，它是那样挺拔坚韧，刚直有力。没有山，没有树，只有黄河横贯其中，在那长河之上，是那一轮圆圆的落日。、
6．《春望》（杜甫·唐朝）
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
诗的首联写望中所见。山河依旧，世事全非，战乱中的长安城却是草木丛生，一片凄风苦雨。颔联写诗人睹物伤情，仿佛开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪，鸟儿也因人世间的离别而魂悸心惊。颈联写想望亲人，家信珍贵。尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个典型的艺术形象。
7．《渡荆门送别》（李白·唐朝）
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
首联交代远渡地点和出蜀目的，中间两联描绘舟过荆门时所见景色，颔联写远景，描绘出一幅气势磅礴的万里长江图，其中“随”字将群山与原野的位置逐渐变换、推移真切表现出来，给人以空间感和流动感，景中融入作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。颈联写俯视和仰望所见。尾联含蓄抒发思乡深情，还爱着我的故乡的水啊，不远万里，满载深情厚意送我远行。
8．《赤壁》（杜牧·唐朝）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
这是首咏史诗。前两句叙事，写兴感之由。折断的戟埋在沙堆里，铁还没有完全锈蚀。自己拿起来经过磨光洗净，认出戟是东吴破曹时的遗物。后两句发议论和感慨，说若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将要重写。诗中表现诗人敏锐的历史眼光和独到的见识，他慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折反映他的抑郁不平。二乔的命运形象代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。
9．《过零丁洋》（文天祥·宋代）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
首联总写身世，写了两件大事：因科举而走入仕途和起兵抗元。颔联用比喻手法写国家山河破碎，局势危急，个人命运也动荡不安。颈联的上句追忆当年兵败时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。尾联直抒胸臆，表明自己舍生取义，以死明志的决心，体现诗人的民族气节。
10．《水调歌头》（明月几时有）（苏轼·宋代）
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
词的上片写诗人在“天上”“人间”之间的徘徊、矛盾与难以抉择，下片写对月怀人。“人有”三句表现了作者从心有所结到尽力开释的心理过程，人事固多变化，月轮也有盈亏，这原是从古以来就难得完全的事啊。最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句：“但愿人长久，千里共婵娟。”是说若是人能够健康长久地生活着，那么，即使相隔千里，也因能够共赏明月而得到些许安慰吧。诗人超脱、达观的个性很好地化解了他的苦闷与惆怅。
11．《无题》（相见时难别亦难）（李商隐·唐朝）
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
全诗可分两层：前四句写男主人公向女主人公诉说难舍难分的感情和爱情的坚贞；后四句写男主人公对别后的设想和希望。首联以‘见难“加重“别难”的分量，又以花比喻美好年华之将逝，极力渲染了“黯然销魂”的悲凄气氛。颔联以春蚕为喻，并运用了谐音的方法，组成名句，表达我对你的爱至死不渝之意。颈联为我们展示了两幅生动画面，真切表现一对真挚相爱的情人分别后的痛苦情状。
12．《天净沙·秋思》（马致远·元朝）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
这是一首小令。它用寓情于景的写法具体而又生动地表现了一个长期流落异乡的人的悲哀。前三行全由名词性词组构成，列出九种景物，使整个画面颇像一幅笔法潇洒的水墨画，十分耐人寻味。全词主旨句为“断肠人在天涯”。
13．《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）（龚自珍·清朝）
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首诗写诗人离京的感受，当时他对清朝统治者大失所望，毅然决然辞去官职，回归故里，虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。
14.《渔家傲》（塞下秋来风景异）范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
这首词表现词人决心守边御敌的英雄气概，同时也反映了守边战士的思乡之情。上片“异”字统领下文，通过三个方面“大雁南飞、边声四起、孤城落日”的叙述，渲染出西北边地的荒漠，也暗示出将士们的思乡之情。下片采用直抒胸臆和借景抒情相结合的手法，着重写边关将士生活的艰苦以及思乡报国的感情。最后一句抒发他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
15．《江城子·密州出猎》（苏轼·宋代）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中、何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
这首词的上片记叙此次出猎的情况。突出表现了作者的少年狂气。下片以抒情为主，表达希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的愿望，更运用典故，以魏尚自喻，说什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己呢？在结句苏轼表达了要报效国家、关怀国家命运的爱国精神。
16．《破阵子》（醉里挑灯看剑）（辛弃疾·宋代）
醉里挑灯看剑，梦里吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！
本首词是壮词，即内容、情感、形象、语言诸方面都有豪放、壮美的作品。上片描述军旅生活：看剑、听号角、分食牛肉、听乐器翻奏塞外曲、点兵。下片前四句描写战斗场面，表达作者的爱国激情和雄心壮志。结语五个字变雄壮为悲壮，充满了壮志未酬的抑郁、愤慨。
1、《观沧海》（东汉 曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
建安十二年，曹操远征乌桓，大获全胜，基本上平定了中国北部。这首诗是曹操在行军途中经过碣石山时所作，写沧海的广阔浩大，显出一种奇丽之状，也反映出作者宽阔、雄壮的情怀，是我国写景诗中最早的名作。
开头两句，叙写游览的地点，一个“观”字统领全篇，以下写观海所见景物。
从“水何澹澹”到“洪波涌起”写诗人观海所见。一个“何”字写出了游客惊叹的神情；忽然一阵秋风吹来，掀起连天巨浪，其声势更是令人惊心动魄。
“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，互文见义，是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。这吞吐宇宙的大海，不正是诗人博大胸襟的象征吗？
最后两句是合乐时加上去的，与诗的正文没有关系，但有加强表达感情的效果。
这首诗的重要特点是借写景来透露感情。全诗写景，没有一句是直抒胸臆的，但我们能从实景的描绘中感受到诗人非凡的心胸气魄。
2、《钱塘湖春行》（唐 白居易）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这是一手观赏西湖风景的诗，是白居易写景诗中的名篇。此诗处处紧扣环境和季节的特征，把早春的西湖描绘得生机盎然。前四句写湖上春光，先点明环境，然后写景；后四句专写湖东景色，然后点明环境。
第3、4句从动物的变化写早春景象。争暖树、啄春泥既说明天气乍暖还寒，又写出了春光给自然界带来的活力。诗人用“几处”、“谁家”而不用“处处”、“家家”，是因为初春时分黄莺、燕子还不多。
5、6句从植物的变化写早春景象。“迷人眼”是说游人看到各色美丽的野花，为之着迷。“渐”字含有野花渐开渐多之意。“没马蹄”三字，既写出了草浅，也体现出唐时西湖上骑马游春的风俗。
最后两句中的“最爱”两字充分表达了诗人对西湖早春美景的迷恋。“行不足”是爱的体现，也照应了题目中的“行”字。
全诗以“行”字为线索，从孤山寺起，到白沙堤终。以“春”字为着眼点，写出了自然界的美景给游人带来的喜悦之情。
3、《次北固山下》——唐、王湾（五言律诗）
1、这是一首写景诗。 2、诗中的千古名句：海日生残夜，江春入旧年。
3、尾联的意思及所表达的作者的思想感情：让我把家书托给谁呢？希望北归的大雁捎封家信到洛阳。表现了作者的思乡之切。
4、全诗所体现的作者的思想感情：既写出了作者可访他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
4、《天净沙 秋思》——元、马致远（曲）
1、这是一首散曲中的小令。
2、作者用景物创造了一个十分典型的环境，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物极力渲染悲凉气氛，表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。
3、结尾卒章显志，直抒胸臆，道出天涯游子之悲。是全篇的主旨。
5、望岳(杜甫) 古体诗
这首是的早期作品。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。前两联为第一大层，着力写泰山的整体形象。“岱宗夫如何？齐鲁青未了”写远望所见。借齐鲁两地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象。写泰山的秀美，用的是虚笔。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，近望所见。写泰山的高大，实写。“割”从山的北面来看，那照临下土的阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。
后两联为第二大层，是诗人的感受。“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，实景，细望所见。这两个景物细节表达了心情的激荡和眼界的空阔，然后顺理成章地写出了他心底的愿望.
“会当凌绝顶，一览众山小。”化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
6、 春 望（五言律诗）
这首诗集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。
“国破山河在，城春草木深。”（对偶）写望中所见：国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。虽写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（对偶）有两种解释：一种以诗人为“感”“恨”的主体。诗人面对残破的都城，不知官军何时才能平定叛乱，不知妻儿在兵荒马乱中如何度日……种种念头困扰着他，他怎能不见花而落泪，闻鸟而惊心？另一种以花、鸟为“感”“恨”的主体。这自然是诗人移情于物的结果。这两种解释都表达了感时伤世的感情。“烽火连三月，家书抵万金。”（对偶）“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”“白头”是写实。他苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。
7、使至塞上（唐王维）
简练的笔墨写了此次出使赴西北边塞慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸的经历。
“单车欲问边”，写轻车简从，要前往边境慰问将士。要走多远呢？“属国过居延”，是要到远在西北边塞的居延。山高路远，诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天。既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。经过长途跋涉，诗人终于“萧关逢候骑”，却没有遇见将官。一问才知道“都护在燕然”：将官正在燕然前线呢!故事似乎还要延续下去，但诗歌却于此戛然而止，给人留下回味的余地。
“千古壮观”的名句:“大漠孤烟直，长河落日圆”，笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。那茫茫无边的沙漠，只有用一个“大”字才能状其景观；在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，是多么醒目，“孤烟”正能状其神韵。“孤烟”后一“直”字，使景物显得单纯简净，直入人心。“长河落日圆”，苍茫的沙漠，只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头，“长”字便自然涌上作者心头。而“长河”之上，是那一轮圆圆的落日，“圆”“直”用得逼真传神，充分体现了诗中有画的特色。
8、游山西村
节令诗，也是纪游抒情诗，写春社将至，诗人游赏山村，见到山村应接不暇的秀美风光与村民们迎接春社到来的情景，赞美淳朴可爱的田园生活。
首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。”写村民的淳朴热情，殷勤好客。“莫笑”表达诗人对农村淳朴民风、农民忠厚性情的由衷赞赏，“足”农家待客情意之深厚。“足鸡豚”渲染出丰收之年山村一片宁静欢悦的喜庆气氛。颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（对偶）写诗人漫步山间水畔，领略山村秀丽风光，流露出无限欣喜之情。“疑”字写出了诗人留连郊野、陶醉山水的沉迷自失的神态，“又”渲染出诗人沉醉之中突然发现眼前这个绿柳成荫、山花娇艳的秀美村庄时的喜悦心情。不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理。颈联“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。”（对偶）写民风民俗。诗人对古老淳朴的乡土风俗的赞美，显示出他对吾土吾民之爱，也是他对尔虞我诈、污浊丑陋之官场的厌恶憎恨之情的曲折流露。尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”触景生情，表达月下叩门、与农民交游的愿望。一个热爱家乡、与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。
全诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，层次清晰，语言生动。中间两联对偶自然工整，显示出诗人锤炼语言的非凡功力。
9、酬乐天扬州初逢席上见赠（唐刘禹锡）
古代酬赠诗中的名篇。既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。首联抒情：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。(典故)一是“闻笛赋”，一是“烂柯人”通过对受害战友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联承颔联比喻：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（对偶）。借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理:个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好。尾联：今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。
全诗感情真挚，沉郁中见豪放，反映了深刻的人生哲理，具有很强的艺术感染力。
10、赤壁（唐杜牧）
此诗虽为咏史诗，其实也是借题发挥。借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”两句写兴感之由，“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”发议论感慨。作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以小见大，深刻警策。本诗还曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。慨叹历史上英雄成名要有机遇。
11、过零丁洋（南宋文天祥）
通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。首联：“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。”写了个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元（记叙）。颔联：“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”（比喻、对偶）描写国事到自身艰辛危苦。颈联：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”（对偶）上句追忆当年兵败福建时，忧念国事的心情，下句写目前不幸被俘的孤独处境。诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。尾联：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”直抒胸臆，表明以死明志的决心，为千古传诵。前六句从纵横两方面构思，从自身到国事，又从国事到自身；从实到虚，由虚到实，反复渲染了忧愤悲苦的情调，到结尾两句，却转而逼出激情慷慨的绝唱，完全是至性精神的自然流露。前六句是铺垫，后两句才是主旨。前六句悲苦欲绝，后两句高亢振拔。
全诗概括了作者一生中的重大事件，熔叙事和抒情言志为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
12、水调歌头（明月几时有）宋苏轼
咏中秋最著名的作品之一，表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。“明月几时有，把酒问青天？”表达作者对宇宙和人生的疑惑，也显露出对明月的赞美和向往。“不知天上宫阙，今夕是何年？”对宇宙和人生的哲理思考，对明月的赞美向往之情更深一层。“归去”，作者交将那美好皎洁的月亮，看作是自己精神的家园。然而真要弃绝人世，飘然仙去，却又有些犹豫，“又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，遐想愈来愈飘渺，而终不忍弃绝人世；“起舞弄清影，何似在人间。”飞天探月，出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。下片紧承上片最后两句的入世情怀和月色描写，写月光移动和月下不眠之人。“不应有恨，何事长向别时圆？”转入抒发怀人之情。写亲人不能团聚的惆怅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”宕开一笔，表现了由心中有所郁结，到心胸开阔，作达观之想的心理变化。“但愿人长久，千里共婵娟”放达宽慰之语。
全词乐观旷达的情怀和深邃的哲理趣味，在行云流水般的语言和美妙的意境中，自然呈现出来。
13、 山坡羊潼关怀古[元]张养浩
这首曲借凭吊潼关古迹，表现了作者忧虑国计民生的思想感情。第一层:“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。”写潼关的雄伟气势，“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要，后用“表里山河”收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。写景是为写情。第二层：“望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。”写作者路经潼关时的所见所想。都城长安由盛到衰过程的真实写照。伤心的是朝代在不断更替，百姓的痛苦却没有改变。暗喻，含蓄地表达了对劳动人民无比同情，对统治阶层无比失望的复杂感情，情调压抑低沉。这一层看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。第三层：“兴,百姓苦。亡,百姓苦。”作者对以往历史所作的概括与评判：作者以满腔义愤揭示了封建社会对人民残酷的剥削和压迫，语言刚正率直，说理入木三分，表现了深刻的思想性。
这首小令，语言形象生动，感情宕荡起伏，将描写抒情议论融汇贯通，寓意深刻，耐人寻味。曲调抑扬顿挫，风格高昂壮阔，转换自然顺畅，是难得的怀古写实的篇章。
14、饮酒（其五）陶渊明（五言古诗）
这一首写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。
“结庐在人境，而无车马喧”从居住的草庐写起，反思归田后自己的生活状况。他并没有隐居山林岩穴或寄身庙宇不食人间烟火。凡是在有人群的地方，也就会有闹市，人来车往，喧嚣不绝于耳，可诗人却说“而无车马喧”。这是为什么呢？三四句自问自答揭开了谜底。“问君何能尔”转换叙事角度，将抒情主体客体化，颇富情趣。“心远地自偏”极为精练的回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也显得偏僻安静。诗的前四句通过叙事和议论，定下全篇的基调。
以下几句主体隐去，进入“写景区”，“采菊东篱下，悠然见南山”是妙手偶得之笔，不经意中道出的“绝妙好辞”，浑然天成，不工而工，达到了物我合一的化境。“山气日夕佳，飞鸟相与还”抒情主体又渐渐浮出，写眼前景物，脱口而出，不事雕琢，自有神韵。最后两句，写出了面对良辰美景神往而又迷惘的情形。暗用《庄子•外物篇》的说法：“言者所以在意，得意而忘言。”再精妙的语言，也不足传达人们复杂的感受。
15、行路难（其一）李白
抒发了怀才不遇的情怀，在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望。
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。”叙事开篇，渐而过渡到抒情。开头以极为夸张的笔法领起，仿佛在营造欢乐的宴饮气氛，似乎是一首“祝酒歌”。三四句急转直下“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”强烈的反差衬出诗人内心的悲苦。当精神苦闷的时候，美味佳酿也难以下咽。以乐景写哀，强化了哀的程度。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”（比喻对偶），形象化的语言写出世途的艰难，寓含着无限的悲慨。“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”（用典）诗人多么希望像姜太公、伊尹那样，有为于当世。但理想不能征服现实，现实也不肯认同理想。这样的痛苦交织于诗人心中，他终于发出“行路难!行路难!多歧路，今安在？”的感叹。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（抒情）境界顿开，高昂乐观，表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
16、茅屋为秋风所破歌（唐杜甫）歌行体古诗
“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”记叙描写秋风破茅屋的过程，反映诗人思想感情的发展、变化。“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。”记叙描写群童抢草。（贫穷甚至恼羞成怒的窘状）“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！”（比喻）记叙描写屋破雨漏。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”（议论抒情）表现了作者饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀，抒发了诗人的理想和希望，这是全诗最重要的部分。
17、 白雪歌送武判官归京（唐岑参）歌行体送别诗
“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”突出西北边疆环境气候的特点：风雪来得早、猛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（比喻）这个春意盎然梨花满树的春天景象，是他的想像和主观感受，可是却把雪的洁白、鲜润的特点揭示出来了，为寒冷的边塞增添了无限春意。“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难著。”侧面描写漫天大雪所造成的酷冷气候和边塞将士生活的艰苦。“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”（对偶夸张）承上启下，由咏雪过渡到送别。“愁云”既写景也写情，自然引出送别。把边塞将士的军营置于一个广漠辽阔的背景上，给人奇异壮伟的深刻印象。“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”以下八句写送别。点明了饯行地点、原因。饯别酒席上演奏的仍异乡的乐器，思乡之情委婉流露。“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：在暮雪纷飞的背景上，一面鲜红的旗帜凝住不动。“掣”精确真实地描绘出红旗冻住，北风吹着也不飘动的情状。最后四句写雪中送友的情景：“轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。”（顶针）前两句诗写送友人去时的情景，后两句诗是写友人离去以后的情景。诗人送友人归去时依依不舍的深情，以及他的思乡之情，都通过“雪上空留马行处”这句诗表达出来了。这样的结尾，真如撞钟，清音有余，使人产生无穷的遐想。
这首诗表现的情调是豪放的。诗人描绘了边塞的大风雪和气候的早寒，可笔下着重表现的不是将士生活的艰苦，而是西北边塞奇异雄伟的雪景；诗中虽然写了惜别之情和思乡之情，却丝毫没有伤感的情绪。在西北大风雪背景下，送别场面带有雄浑悲壮的色彩。在艺术上，起始四句写风雪是外景，接着四句诗描写军营中内景，进而又由内到外，用两句诗写军营外的冰雪世界。前十句诗重点在咏雪。后又由外景转向内景，写饯别筵席，再由内转向外，写送别时情景，画面一个接一个推出，如此大开大阖，奔腾跳跃，形成了诗的意境的波澜起伏。“全诗关键在四个‘雪’字，一送别前的雪景，二饯别时的雪景，三临别时的雪景，四送别后的雪景。”故虽全诗转折突兀，结构错综变化，但以雪为中心线索抒情写景，章法严谨。
18、己亥杂诗（近代龚自珍）绝句
“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”抒情叙事（多层次描写），无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”以落花为喻，表明自己的心志，形象的比喻中，自然而然地融入议论。（“落红”喻辞官，“春泥”喻平民百姓，“花”喻朝廷）“化作春泥更护花”，表达了诗人的一腔爱国热忱。花落归根，化为春泥，不正可以孕育新的春天，色彩、芬芳，不正可以献给后之来者吗？诗人从大自然生生不息的规律中得到启发。从愁思中摆脱出来，带着时代的使命感，上升到一种庄严神圣的境界。
这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。
19、渔家傲秋思（范仲淹）
词的上片重在写景，描写塞下秋景。“塞下秋来风景异”点明时间地点。“异”字，以统领全部景物，突出塞下秋景与中原不同。下面分描“异”：“衡阳雁去无留意”，秋天边塞的大雁过早飞向衡阳，且毫无稍事逗留之意。实际上写塞下极寒，与家乡吴地大不相同。“四面边声连角起”，风吼马嘶同不断起伏的号角声混杂，构成塞下特异的“边声”也是中原所没有的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”坐落在崇山峻岭间的孤城，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧闭城门，和内地城市华灯初上时的景象迥然不同。点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。下片集中抒发了身处边塞的征人之情。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，是全词核心。正面揭示了自己和征人们的矛盾心理：思念家乡，却无法回去，因为还没有建立军功、勒石燕然（典故），这种爱国、卫国的精神正是他虽然想家却又不甘无功而返的根本原因。所以只能用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，寄托他对成就功业的向往。“羌管悠悠霜满地”，夜寒霜浓，又传来了悠悠羌笛之声，更加重了征人的愁思。“人不寐，将军白发征夫泪”，将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军征夫白了头发，流下了眼泪（互文）。这里的悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
词中反映自己身临目见的景物，表达自己和他所理解的征夫们的感情，全词读来真切感人。意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练。
20、《江城子 密州出猎》（宋 苏轼）
这首词通过冬猎盛况的描绘，反映了作者关心国家的完整统一、反对敌人入侵的强烈愿望。上阕写出猎的壮观场面，下阕向朝廷请战，杀敌卫国的豪情壮志跃然纸上。刚四十就自称“老夫”，显然有“时不我待”、“功业未就”的迟暮之感。但“老夫”并不服老，“牵黄”“擎苍”勾画出一位赳赳武夫的形象。“卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。“亲射虎，看孙郎”是倒装，作者以孙权自比。“鬓微霜”与“老夫”照应，“又何妨”表示不服老的精神状态。“持节云中，何日遣冯唐”是倒装。与王安石政见不合而被贬的苏轼，拿魏尚自比，也希望朝廷能派人来赦免他的罪名，让他有机会到西北边防抵抗外敌入侵(用典)。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”把目标瞄准了宋朝西、北方的西夏和辽国。天狼星用以代指从西北来进扰的西夏军队。表达了要报效国家，关怀国家命运的爱国精神。作者在最后为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，英武豪迈，气概不凡。
这首词由描写打猎场面引向抒发爱国豪情。风格是粗犷、豪放的，与温庭筠的《望江南》格调截然不同。
21、 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
这首词是词人被人弹劾罢官，不得已在上饶带湖赋闲家居时寄给主张北伐的爱国志士、志同道合的朋友陈同甫的。“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。
上片描述军旅生活。一、二句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑；早晨醒来时听到了众多军营里传来的号角声。头两句便把镜头定在了军营之中，作者曾经历过而今已失去的生活情景。三至五句每句写一事：在军营里与部下分食牛肉；听乐器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的行事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆，被削去官职退居山林的作者仍十分企羡军中生活，渴望再有机会从军杀敌，建立功业。
下片前四句描写战斗场面。作者骑着飞快奔驰的的卢马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。他要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。率师北伐，统一南北，这是作者的最高理想，充分地表达了作者的爱国激情和雄心壮志。结语“可怜白发生”一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆。一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，还能有机会实现自己的理想吗？所以最后一句也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。
两片共十句，前九句每句咏一事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。最后结句戛然而止，但却遗音缭绕，余味无穷。用典贴切而寓意丰富：“八百里分麾下炙”“马作的卢飞快”“五十弦翻塞外声”
22、关雎
《关雎》是“周南”里的第一首诗，《诗经》的第一篇。古人把它放在三百篇之首，说明了它的重要。孔子说：“《关雎》乐而不淫，哀而不伤。”
《关雎》写的是一个男子对一个女子的思念、追求过程，写他求之不得的痛苦和求而得之的喜悦。其文、义、声、情俱佳，足为“国风”之始，《诗经》之冠。
首章见物起兴，直写自己的爱情和愿望。次章写自己的寤寐不忘。三章则写愿望实现时的欢乐之情，实际上是向往之辞。诗中这位男子在河边听到鸟鸣，顺着鸟声走去，看到沙洲上有成双成对的鸠鸟，因而引起一种美好的联想——淑女是君子的佳偶。因此，诗的第一章说：“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”在他听着鸠鸟和鸣的时候，有一个姑娘在河边左右采摘荇菜的美好姿态给了他一个难忘的印象，爱慕之情油然而生，并使他醒时梦时都思念着她。“关关雎鸠”写听，“在河之洲”所见，“窈窕淑女”是对自己倾心人所思，“君子好逑”，是主人公强烈的向往，默默的自我祝愿。短短四句，却极有层次，语约义丰。“求之不得”以下四句，总括地写出这种强烈激动的感情。但因为追求这个姑娘没有达到目的，所以“寤寐思服”“辗转反侧”。第二章的八句，写这个男子日夜不安的苦闷和焦灼的心情。最后一章，进一步表达了这个男子对采荇菜的姑娘的深切思慕和美好愿望。“琴瑟友之”“钟鼓乐之”，是写他寤寐求其实现的愿望，也就是他想像结婚时的热闹情景。
本诗重于“叙事”，感情率直、淳朴、真挚、健康，正是一篇古老而优秀的民歌作品。
23、 蒹葭
《蒹葭》是“秦风”中的一首爱情诗。诗分三章，每章八句；首二句写景，后六句抒情。全诗熔写景、抒情于一炉。
“蒹葭苍苍，白露为霜”从物象与色泽上点明了时间和环境。生长在河边的茂密芦苇颜色苍青，晶莹透亮的露水珠已凝结成白刷刷的浓霜，微微的秋风送着袭人的凉意，茫茫的秋水泛起浸人的寒气。在这一苍凉幽缈的深秋清晨的特定时空里，诗人在思慕追寻着一个友人。“所谓伊人，在水一方”交代了诗人所追慕的对象及伊人所在的地点，表现了诗人思见心切，望穿秋水。“伊人”指与诗人关系亲密、为诗人崇敬和热爱而未曾须臾忘怀的人。“所谓”表明“伊人”是常常被提及，不断念叨着的，然而现在却在漫漫大河的另一方。“在水一方”，语气肯定，说明诗人确信他的存在，并充满信心去追求，只是河水隔绝，相会不易。“溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。”沿着河边小道向上游走去，道路艰险，且又漫长，即使花费很长时间也难到达；如果径直游渡过去，尽管相距不远，但眼前秋水茫茫，思之可及，行之不易，仿佛看到了伊人的身影在水中央晃动。诗人尽管立于河边，但他那恍惚迷离的心神早已飞动起来，思见伊人而不得的如醉如痴的形象栩栩可见。二、三章只换几个词，体现了诗歌咏唱的音乐特点，增强了韵律的悠扬和谐美，使表达的情感愈来愈强烈。“苍苍”“凄凄”“采采”，写出芦苇颜色由苍青至凄青到泛白，把深秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出诗人心境十分寂寞。白露“为霜”、“未”、“未已”的变换，描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状与过程，形象说明诗人天刚放亮就来到河滨，直呆到太阳东升。“方”、“湄”、“汜”三字变换，形象而真切地描绘了伊人在彼岸等待诗人和诗人盼望与伊人相会的活动与心理，拓宽了诗的意境。“长”、“跻”、“右”和“央”、“坻”、“”的变换，都从不同道路和方位上描述了他寻见伊人困难重重，想见友人心情急切的情景。
诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹，绘画出一个空灵缥缈的意境，笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征，不惜用浓墨重彩反复进行描绘、渲染深秋空寂悲凉的氛围，以抒写诗人怅然若失而又热烈企慕友人的心境。
