《春江花月夜》阅读练习及答案（二）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面两首诗，完成14～15题。 春江花月夜 [唐]张若虚 春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．全诗围绕“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”布局谋篇，其中“月”是全诗核心意象，以月升、月悬、月斜、月落为线索，描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。 B．此诗把叙事、写景、议论、抒情巧妙结合，语言通俗易懂、清丽自然、优美流畅，还运用了比喻、拟人、用典、互文、烘托、叠字、顶真、虚实相生、托物寓情等多种艺术手法。 C．诗人将屡见不鲜的传统题材，注入了新的含义，通过对春江花月夜的描绘，赞叹自然的奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，探索人生的哲理，巧妙将诗情、画意、哲理融为一体。 D．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，其中“卷”和“拂”用得最为精到，恼人的月色洒在玉户帘上、捣衣砧上，“卷”不走也“拂”不去，表现了扁舟子内心无法排遣的离愁。 15．《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。张若虚因这一首诗，“孤篇横绝，竟为大家”。其中“人生代代无穷已，江月年年望相似”因蕴含哲理而引发人们的沉思，请简要赏析。（6分）

答案：

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 14．（3分）D【D．“扁舟子”错误，“月徘徊”、“离人妆镜台”、“玉户帘”、“捣衣砧”，表现的是思妇内心无法排遣的离愁。B．正确。“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”，江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野，月色泻在花树上，象撒上了一层洁白的雪，比喻。“不知江月待何人”一轮孤月徘徊中天，象是等待着什么人似的，拟人手法，“可怜楼上月徘徊”拟人、把“月”拟人化，月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍离去。它要和思妇作伴，为她解愁。“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文”两句运用鸿雁、鱼龙的典故，暗含鱼雁也无法传递音讯，两人音讯断绝，相思无着落，写出思念之深、之痛。“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”，“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一种相思，牵出两地离愁。“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”烘托，诗人不直说思妇的悲和泪，而是用“月”来烘托她对游子的怀念之情。最后“昨夜闲潭梦落花……落月摇情满江树”八句写游子，诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。“人生代代无穷已，江月年年只相似”叠字。“江月何年初照人？人生代代无穷已”顶真。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，江潮连海，月共潮生，这里的“海”是虚指。江潮浩瀚无垠，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，虚实相生。“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”，“白云”、“青枫浦”托物寓情，白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“人生代代无穷已，江月年年只相似”对比，宇宙永恒，明月常在；而人生，就个体而言，生命何其短促！然而就人类整体而言，则代代相传，无穷无尽，因而能与明月共存。】 15．（6分）【①诗人伫立江畔，仰望明月，不禁发出“人生代代无穷已，江月年年望相似”的感慨，这是诗人对人生和江月的哲理思考。诗句表现了人生易老，一代一代无穷无尽地更替，江月却年复一年没有什么变化的自然永恒的哲理。 ②对人生的哲理与宇宙的奥秘探索，古已有之，但诗的主题多半是感慨宇宙永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有陷入前人窠臼，而是翻出了新意：个人的生命在江月面前是短暂即逝的，但整体的人类的存在是代代相传的、无穷无尽的，于明月共存于天地之间绵延久长，也可以构成一种与自然相媲美的永恒。 ③诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱，抒发了一种乐观向上的情感。诗人从澄明透彻、永恒的江月中悟道人类的永恒，为中国文人找到了突破个体生命的限度而达宇宙永恒的一条情思寄托途径。（6分，每点2分）】