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《22、小毛虫》作业设计
基础练习：
1、正确朗读下列词语。
失望 观察 昆虫 抛弃 竭尽 羡慕 悲观
★2、把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。
____________ _____________ _____________ ______________
3、填上合适的词语，再读一读。
新奇的（ ） 惊奇地（ ）
轻盈的（ ） 灵巧地（ ）
牢固的（ ） 渐渐地（ ）
蓝色的（ ） 笨拙地（ ）
拓展练习：
1、句式练习：
我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中，想对它说：“ 。”
2、语言实践：
用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。
（打“★”为选做题目）
向上吧同学
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