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站在巨人肩上拾贝壳
红安县城关镇中学 张仕祥
好的东西总让人爱不释手，令人回味无穷，《赫耳墨斯和雕像者》就是这样的艺术精品，短小精悍，言有尽却意无穷。每次讲完这课，我总要对学生说，爱慕虚荣的赫尔墨斯听了雕像者的回答后，故事在高潮处便戛然而止，给我们留下了无限的想象空间。展开你们想象的翅膀，看谁能在最短的时间里给本文续写一个入情入理又有新意的结尾。一石激起千层浪，几分钟时间，学生纷纷举手，口吐莲花，让你目不暇接。
一
赫尔墨斯听完雕像者的话后勃然大怒，指着雕像者说：“你竟敢这般侮辱神使，你会后悔的！”他怒气冲冲地飞回奥林匹斯山，一五一十地向宙斯讲述了自己的遭遇，请求宙斯下旨惩罚雕像者，宙斯却说：“孩子，要想得到别人的尊重，首先要尊重别人，你身为商人的庇护神，却成天提笼架鸟，游手好闲，不务正业，不认真工作，你没有尊重他们，所以你才只能得到‘添头’的待遇。”赫尔墨斯如梦初醒，他决心以后好好工作，来赢得别人的尊重。
构思巧妙，主题深刻，有教育意义。
二
赫尔墨斯几乎不敢相信自己的耳朵：“你有没有弄错啊？这么英俊，逼真的赫尔墨斯雕像竟白送给我！”雕像者说：“如果你喜欢，我还送你一个！”赫尔墨斯傻眼了，没想到自己在人间竟这么不受尊重。他不甘心地问：“赫尔墨斯可是你们商人的庇护神啊！你们这样做，难道不怕得罪他，不怕他惩罚你们吗？”商人苦笑着说：“我们何曾不知道赫尔墨斯是我们商人的庇护神呢，但他哪里庇护过我们呢，你没看见偌大一条街冷冷清清，如此精美的雕像竟无人问津，我们只能含泪大甩卖，可怜的宙斯也只卖一个银元！”雕像者说完，不停地唉声叹气。赫尔墨斯听了又羞又愧，都怪自己没有认真履行自己的职责，不仅害了商人，也害了自己，真是咎由自取。
语言，神态，心理描写使人物形象跃然纸上，栩栩如生。
上面两个续写主题上有异曲同工之妙，下面一个更令人拍案叫绝。
三
赫尔墨斯听了雕像者的话后，脸涨得通红，手指着雕像者结结巴巴地说：“你，你，你真是……”话未说完，一口痰涌上来，一下子昏倒在地。雕像者和路人赶忙把他扶起来，揉胸的揉胸，喂水的喂水，赫尔墨斯突然吐出一口浓痰，吁了口气，从地上爬起来，一边哈哈大笑，一边自言自语：“我是添头，我是添头……”他疯了。雕像者这才恍然大悟，原来他就是赫尔墨斯呀！活该！谁叫你不好好庇护我们呢？
赫尔墨斯变成了范进，想象大胆，讽刺辛辣。
还有不少精彩的续篇，说真的，很多出乎我的意料，我低估了学生的想象力，没想到他们能站在巨人的肩膀上拾到如此美丽的贝壳！
(联系地址: 红安县城关镇中学
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