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五、写作与表达(50 分)
21.下面两道作文题，请任选题作文。(50分)
(1)阅读下面材料，按要求作文。
郑学勤，天然橡胶研究专家，熱带作物科学家。六十多年前他来到海南，立志为祖国铺下“无胶国”的帽子。为了这一梦想和使命，郑老几十年如一目坚中着责任和担当，虽历经千辛万苦，但初心不改，信念从未动按，为中国路于世界产胶大国的行列做出了卓越的贡献。“老骥伏据，志在千里:烈士幕年，壮心不已”，为了帶领农民脱贫致富，如今已逾古稀之年的老专家依然走在研究热帶作物的路上，培育无核荔枝，寻找诺丽果，研究辣...续写着梦想和使命的断篇章。
要求:①自选角度，自定主题:②自拟题目，自定文体(诗歌除外):③字迹工整，书写规范，不少于500字:④文中不得出现真实的人名，校名、地名。
(2)阅读下面材料，发挥想象，写一篇记叙文。
“精灵I号”是一个智能机器人，你只要叫它的名字就可以将其喚醒，完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源，解答你的國感，调节你的心情，陪你运动。跟你聊天，給你格放电影、音乐……
这天，你把“精灵1号”带进了校园。接下来会发生怎样奇妙的事情呢?
要求:①自选题目；②字迹工整，书写规范，不少于500 字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
四、写作与表达(50分)
21.写作提示:
(1)这是一道材料作文题，以先进人物的事迹为迈料。充满正能量。粘近学生生据。可选择的立直点有“使给”“信念”“责任““担当”“樂守”“滤求”“不忘初心”等。可以写记叙文，叙述自己或他人的经历和故事，扦写真情实感:也可以写设论文，提出论点。 展开论述。
(2)本题要求国绕材料设置的情境发挥想象，写一算记叙文.材料中的“界能”一唤醒““指令校网”和“奇妙”是想象的关键点。写作时要围绕这些关键点，通过想象。补充背景，叙述经历和故事，抒写感受和体验。重要的是想象合理，叙事完整，表达明畅。
