初中名师视频课程免费试听1200分钟 |
||||
| 初一全科强化班辅导课程 免费听课 | 初二强化班辅导课程 免费听课 | 初三强化班辅导课程 免费听课 | ||
5 我 看
01 积累运用
1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是(C)
A.丰润(rùn) 红晕(yùn) 疑望
B.忧戚(qì) 枉然(wǎnɡ) 漫游
C.谐奏(zòu) 飘逸(yì) 流盼
D.坦荡(tǎn) 摇拽(yè) 吹熄
(解析：A.“疑”应写作“凝”；B.“戚”应读作“qī”；D.“拽”应写作“曳”。)
2.读语段，找出表述有误的一项(A)
诗人西川说：所谓“暗道”，或是一个符号，或是一种语言方式，或是一种价值观念，或是一个形象，或者甚至就是一个词。对于穆旦的诗作动因，人们在寻找，但要找到那条诗人向外的“暗道”，却实在不容易。不过有幸的是，人们想到一个问题，即四十年代现代主义在昆明的兴起。穆旦和他的朋友们不但受到西方现代派诗的影响，而且他们身边还有更直接的影响，来自他们的老师威廉•燕卜荪。这位英国诗人兼文论家那时在西南联大教书，开了一门课，叫作“当代诗歌”……
A.文中三个加引号的词语，引号都表示强调作用。
B.句末的省略号作用是省略英国诗人威廉开课或对穆旦等人产生影响的其他情况。
C.文中画线句是递进复句。
D.“诗作动因”和“当代诗歌”都是偏正短语，“价值观念”是并列短语。
(解析：A.“暗道”这个引号表示特殊称谓，“当代诗歌”这个引号表示强调。)
3.当欣赏到诗歌的修辞美，就算走入诗歌鉴赏的大门了。《我看》这首诗在修辞上巧妙非凡且独具美感，请赏读诗歌第二节(我看飞鸟平展着翅翼……)，与师生交流。
【示例】这一节主要运用了拟人的修辞手法，描绘出一幅深远而温暖的画面。“平展”一词表现出了飞鸟身体的舒展放松，用词透出作者的愉悦；“吸入”一词表现出飞鸟的画面越来越远，像镜头拉远，作者带着读者看那壮阔的晴空，看那晴空里越来越渺小的飞鸟；“流
