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一、古诗词
(一)《关雎》【课标篇目】
1．窈窕淑女，君子好逑。
2．关关雎鸠，在河之洲。
3．参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
4．求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
5．小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中的“窈窕淑女，君子好逑”两句就是佐证。
6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”两句将主人公长夜无眠、思绪万千以致难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。
(二)《蒹葭》【课标篇目】
1．蒹葭苍苍，白露为霜。
2．《蒹葭》通过“溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。
3．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：蒹葭苍苍，白露为霜。
(三)杨炯《从军行》
1．烽火照西京，心中自不平。
2．杨炯在《从军行》中表达赴边御敌、立志报国志向的诗句是：宁为百夫长，胜作一书生。
3．写将士冒雪同敌人搏斗的激烈的战争场面的诗句是：雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
(四)李白《月下独酌(其一)》
1．花间一壶酒，独酌无相亲。
2．我歌月徘徊，我舞影零乱。
3．“举杯邀明月，对影成三人”写出了李白旷达超脱的浪漫情怀和孤独苦闷的心情。
(五)杜甫《羌村三首(之三)》
1．莫辞酒味薄，黍地无人耕。
2．歌罢仰天叹，四座泪纵横。
3．描写战争带来灾难的诗句是：黍地无人耕。兵戈既未息，儿童尽东征。
(六)杜甫《登楼》
1．花近高楼伤客心，万方多难此登临。
2．锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
3．杜甫在《登楼》中表达对祖国山河赞美，对民族历史追怀的诗句是：锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
4．体现诗人忧国忧民的诗句是：可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》。
(七)岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》
1．君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。
2．将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。
3．大胆运用夸张手法来表现边塞风大的诗句是：一川碎石大如斗，随风满地石乱走。
(八)韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
1．云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
2．一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。
3．表明诗人效忠朝廷的态度和决心的诗句是：欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
(九)白居易《望月有感》
1．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
2．借月抒发骨肉相思之情的诗句是：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
3．概括地写出战乱频繁、家园荒残、手足离散的苦难的现实生活的诗句是：田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。
(十)李贺《雁门太守行》【课标篇目】
1．半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
2．黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
3．《雁门太守行》中渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，写出了守城将士威武雄壮的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
4．(2016·吉林)李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(十一)王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》
1．若到江南赶上春，千万和春住。
2．水是眼波横，山是眉峰聚。
3．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
(十二)夏完淳《别云间》
1．三年羁旅客，今日又南冠。 2．无限山河泪，谁言天地宽。
3．表达对故乡无限依恋的诗句是：已知泉路近，欲别故乡难。
(十三)陆游《游山西村》【课标篇目】
1．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
2．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
3．描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
4．写作者主观心境的句子是：从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
5．陆游在《游山西村》“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴的民风与人情。
6．陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，既表达了诗人看到胜景迭出的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
二、文言文
(一)《得道多助，失道寡助》
1．天时不如地利，地利不如人和。
2．域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
3．日本反华势力擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子的那句“得道者多助，失道者寡助”。
(二)《生于忧患，死于安乐》【课标篇目】
1．人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作。
2．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
3．“不经历风雨，怎能见彩虹”，一个人担当大任之前，要如孟子在《生于忧患，死于安乐》中所说的“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，目的是让其经受磨炼，增长才干。
4．每年的5月26日是“世界向人体条件挑战日”，它旨在锤炼意志、挑战极限，这与孟子所说的“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”何其相似！
5．极端天气频繁地出现，是大自然向人类敲响的警钟！因此，人类应该树立强烈的忧患意识，正如孟子所言：生于忧患而死于安乐也。
6．《生于忧患，死于安乐》一文中谈“死于安乐”这一内容的句子是：入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
(三)《鱼我所欲也》【课标篇目】
1．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
2．鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
3．义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
4．万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
5．本文的中心论点是：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
6．文中能够表明“失其本心”的原因的句子是：为宫室之美为之；为妻妾之奉为之；为所识穷乏者得我而为之。
7．古代仁人志士在“生”与“义”不能兼得时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“二者不可得兼，舍生而取义者也”作为自己选择的标准。
8．孔子认为志士仁人应有杀身成仁的勇气，与此相应，孟子在《鱼我所欲也》中也提出了“舍生而取义者也”的主张，这些都是中华民族宝贵的精神财富。
(四)《曹刿论战》【课标篇目】
1．彼竭我盈，故克之。
2．夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
3．吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
4．曹刿认为“可以一战”的条件是：小大之狱，虽不能察，必以情。
5．在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：下视其辙，登轼而望之。
6．曹刿冲破阻挠，坚持进谏鲁庄公的原因是：肉食者鄙，未能远谋。
7．李明同学在看《观军事，知天下》的电视节目时，想起了《论语·子罕》中的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”和《曹刿论战》中的“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”两个名句。
(五)《邹忌讽齐王纳谏》【课标篇目】
1．窥镜而自视，又弗如远甚。
2．能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
3．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
4．令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
5．文中写邹忌相貌美的句子是：邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
6．说明“王之蔽甚矣”的句子是：宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。
7．《邹忌讽齐王纳谏》一文中，齐王纳谏后的结果是：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
8．《邹忌讽齐王纳谏》中描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是：群臣进谏，门庭若市。
