我的叔叔于勒教材课后练习

2023年2月7日21:25:07九年级上册语文207阅读模式

小说围绕菲利普夫妇对于勒态度的变化讲述了一个曲折的故事.试根据下面的提示,从不同角度梳理课文的故事情节.

示例
菲利普一家因于勒的挥霍陷入因境→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困→船上发现于勒破产成了穷光蛋→菲利普夫妇弃他而去(情节)
非利普一家生活限辛,对于勒充满期待→发现真相,幻想破灭,遵弃他而去(逻辑)
听到于勒发财的消息,一家人期待他归来解困→发现于勒已成为又老又穷的水手,又急又气,害怕背上包被,明知对方身份却不相认(心理)
菲利普一家苦苦等待于勒归来,为什么?→于勒在海外发财了,一家人盼他回来搭救→在船上巧遇一个与于勒相貌相似的水手,他是谁?→原来这是破产的于勒,一家人希望破灭,不敢相认,失望而归(技巧)

于勒是一个什么样的人?试依据小说内容和你自己的理解,与同学讨论.

 

三这篇小说是以若瑟夫回忆少年时代往事的角度来叙述故事的.这样写有什么好处?不妨试着变换一下叙事视角,体会一下有什么不同.

 

weinxin
向上吧同学
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