《皇帝的新装》阅读题及答案

阅读《皇帝的新装》19-22段，回答问题。

1.用自己的话概括这一部分的内容。

答：皇帝亲自去看新装，所有的随行人员都说布很美丽，什么也没有看见的皇帝相信了他们的话。

2.第24段中，为什么不由骗子来发问，却由两位诚实的官员来发问?

答：一方面，更增强了喜剧讽刺效果;另一方面，也表现出两位诚实的官员心中仍存有疑虑，急于了解自己是否真的愚蠢，别人能否看清这精美的布料的急切心情。

3.第21段中用的什么描写方法?写出了皇帝怎样的性格特点?

答：心理描写。写出了皇帝骄横、虚伪、自欺欺人的性格特点。

4.第22段中，每个人都有说不出来的快乐，每个人的快乐原因相同吗?皇帝、两位诚实的官员、其他官员都因为什么而快乐?

答：不同。皇帝为了有美丽的、精致的布料而快乐，为能穿新装举行游行大典而快乐;两位诚实的官员因为事实印证了自己的预料而快乐，为保住官职而快乐;其他官员为能得到皇帝的信任而快乐，也为有机会给皇帝献媚而快乐——全面展现了整个宫廷的愚蠢和虚伪。而骗子才真正有了快乐：他们即赚足了钱，又得到了头衔、勋章，并被封为御聘织师。

阅读《皇帝的新装》23-35段，回答问题

1.用自己的话概括这一部分的内容。

答：皇帝丑态百出地在街上游行，所有人都不敢说出真相，最后一个孩子说出了真相。

2.第24段中，作者用高贵的来修饰骑士们，这个词包含了作者怎样 的思想感情?

答：这些自认为高贵的骑士们，实际上是最虚伪、愚蠢的人，作者故意用这样一个词，表达了作者对他们的嘲讽。

3.第27段中，皇帝在镜子面前转了转身子，扭了扭腰一句写出了皇帝什么特点?

答：写出皇帝穿衣时装模作样的丑态，表现出皇帝自欺欺人的特点。

4.第28段中，大家指的是哪些人?大家说的话表现了他们怎样的心理特点?

答：指皇宫的那些大臣们。写出了他们的阿谀奉承、自欺欺人的性格特点，同时也表现出他们不敢说真话的性格特点，害怕别人笑话自己的愚蠢。

5.第31段中，详细写内臣们的动作，有什么作用?

答：写出内臣们郑重其事的可笑之举。越写得郑重其事，越体现出内臣们的虚伪可笑。

6.皇帝穿着新装开始游行，老百姓们为什么不敢说真话?

答：怕招来杀身之祸或怕别人知道自己不称职，或是太愚蠢。

7.小孩子为什么敢于说真话?

答：小孩子天真烂漫，因为他们心中无私所以在做事的时候也就无畏(无所畏惧)。这表现了作者的意愿：保持无私的童心，敢于说真话。

8.皇帝听到老百姓的真话，为什么有点发抖?

答：皇帝听到老百姓的真话，意识到自己受骗出丑，感到恐慌。

9.皇帝为什么摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕?

答：他为了掩饰自己内心的恐慌，更为了维护自己那虚伪的尊严，所以他摆出一副更骄傲的神气把着游行大典举行完毕。

10.童话最后以一个小孩子说真话揭穿骗局来收尾，这给人们一个什么暗示?

答：我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。