叶圣陶先生二三事课文赏析

2022年7月16日09:24:41七年级下册语文1,718阅读模式

叶圣陶先生二三事课文赏析

以上说待人厚,是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。1我们在一起的时候,常常谈到写文章,他不止一次地说:“写成文章,在这间房里念,要让那间房里的人听着,是说话,不是念稿,才算及了格。”2他这个意见,不同的人会有不同的反应。譬如近些年来,有不少人是宣扬朦胧的,还有更多的人是顺势朦胧的,对于以简明如话为佳文的主张,就必付之一笑。3而叶先生则主张写完文章后,可以自己试念试听,看像话不像话,不像话,坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易自然,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。4[来源:学+科+网Z+X+X+K]

【解析】1.过渡句,起承上启下的作用。

2.这句话交代了叶圣陶先生对写文章的要求——简明如话。

3.不同的人对叶圣陶先生的“简明如话为佳文”的写作主张有不同的反应,有不少人会付之一笑。

4.运用短句,高度概括叶圣陶先生关于写文章的主张。

【段析】写叶圣陶先生严于律己的一面。

在文风方面,叶圣陶先生还特别重视“简洁”。5简洁应该是写话之内的一项要求,这里提出来单独说说,是因为叶圣陶先生常常提到,有针对性。他是带着一些感慨说的:“你写成文章,给人家看,人家给你删去一两个字,意思没变,就证明你不行。”6关于繁简,关于修改,鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字,我的体会,一是偏重用语,二是意在强调,精神是可简就绝不该繁。可是现实呢,常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”,如“我见到老师”,“他坐在前排”,简明自然,现在却几乎都要写“我见到了老师”,“他坐在了前排”,显得既累赘又别扭。另一个是“太”,如“吸烟不好”,“那个人我不认识”,也是简明自然,现在却几乎都要写“吸烟不太好”,“那个人我不太认识”,变得不只累赘,而且违理。像这样的废字,删去不只是意思没变,而且是变拖沓无理为简洁合理,可是竟然很少人肯删,也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。7

【解析】5.还特别重视“简洁”,这是叶圣陶先生语文主张的又一个方面。

6.通过对叶圣陶先生的语言描写,进一步表现他待己严的美德。

7.举了几个语言不简练的典型例子,有力地表现了有些人的语言不简练的现象,给人以写作上的启发引导,大有益处。

weinxin
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