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第一部分（1-8）：写“我”和老余在陡峭的山中的梨树林边见到一座小茅屋。
第二部分（9-12）：写小茅屋的情形及“我”和老余身体的疲劳、饥饿消除之后，怀着感激的心情猜测小茅屋的主人是谁。
第三部分（13-27）：写“我们”遇到瑶族老人，解开误会，引出哈尼小姑娘梨花。
第四部分（28-36）：写“我们”遇到梨花的妹妹。
第五部分（37）：引用诗句，点明文题。赞美西南少数民族人民学习雷锋助人为乐的精神就像洁白的梨花开遍神州大地。
向上吧同学
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