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初中语文记叙⽂文考点及答题思路
【考点一】记叙文的标题
1、标题有什么作用(或问文章的题目好不好,为什么?) 答题方法:标题的作用:概括文章的主要内容;揭示文章主旨;点明⽂文章的线索;制造
悬念,吸引读者的阅读兴趣;生动形象,富有文采,抒情味浓,充满诗情画意,吸引读者的 阅读兴趣;一语双关,既指……又指……,表达了……情感,突出了……
2、标题的含义:①表层含义②深层含义
【考点二】人物描写方法:肖像、语⾔言、动作、神态、心理理、侧⾯面描写等
1、某句句运用了什么描写方法?有何作用?(抓细节) 答题方法:本句句运用了……描写,生动传神地表现了人物的……性格,表达了……情感
(心理,突出了……精神(品质)。(主旨)
【考点三】描写人物的心理理活动 答题方法:以题目中的人称开头(XX 想), 中间以第⼀一人称角度表达。内容上联系上下文,紧扣人物的思想感情。
【考点四】景物描写的作用分析
答题方法:描写了……的情景,+a 渲染……⽓气氛;b 烘托了了人物……心情;c 推动情节 的发展;d 为下文……作铺垫,表达了……情感;e 突出了……(主旨)
答题格式:这处景物描写写出景物的……特点,渲染了了……气氛(或烘托了了某人……心
情,推动情节的发展或为下文做铺垫)
【考点五】文章语段的作用分析 答题方法:从内容、结构两方面作答
①段首:内容上:开篇点题;设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。结构上:总领全文,为 下文做铺垫。
②段中:结构上:承上启下
③段末:内容上:点明主题(画龙点睛),深化主题。结构上:总结全文,首尾照应。
【考点六】内容概括 常见题型:1、概括选⽂文的内容;2、文章为刻画⼈人物写了了哪⼏几件事,请加以概括。 答题⽅方法:人(物)+(核⼼心)事件+结果
(注意:有些⽂文章,人(物)中的“物”可以是植物,也可以是动物)
【考点七】句子理理解 常见题型:结合课文,请您谈谈对……句话的理解。
答题⽅方法:结合上下文,抓住有比喻义或深刻含义的关键词语进行理解分析。这句话比 喻……表达了了……突出了……
【考点八】言语赏析题
常见题型:1、请分析下面句子加点词语的表达效果;2、请赏析下列句子…… 答题方法:语言赏析包括对某个词语或整句话的赏析,通常可以从以下角度赏析:
(1)修辞角度(比喻、拟人、排比、夸张、反复、对偶、反语等)
(2)人物描写角度(外貌、语言、动作、神态、心理描写等)
(3)从动词、形容词、叠词、大词小用、贬词褒用等角度赏析词语的生动传神。
【考点九】联系文章的具体情节分析人物性格 答题方法:先说人物性格,再联系原文句子分析(注意:分析选文人物性格,要求起码
写上两点性格) 答题格式:文中体现了人物……的性格特点。
【考点十】写作手法(也叫表现手法)一般常考的有:对比、伏笔、铺垫、前后照应、 联想、想象、象征、比较、夸张、衬托(正衬、反衬)、烘托、设置悬念、先抑后扬(欲扬先 抑)、以小见大、托物言志、借物抒情、借物喻人、借景抒情、情景交融等。
常见题型:分析某段落的写作⼿手法以及它的作用是什么。
答题⽅方法:先说“运用了……写作手法”,再说明其作用。 注意:以下几种写作手法的作用: 1、对比:鲜明地突出了了主要事物或事物的主要⽅方⾯面的……特征。
2、伏笔、铺垫:推动
故事情节的发展。
3、前后照应:使⽂文章浑然⼀一体,突出文章主题。4、欲扬先抑(先抑后扬): 突出强调了事物(人物)的……特征。5、以小见大:小处着笔选材,深化了文章的主题。
答题格式:运用了……写作手法,它的作用是……
【考点十一】表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 5 种。 常见题型:区分句子运用了什么表达方式。 1、记叙:写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
2、描写:把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者。
3、抒情:抒发和表现作者情感。
4、议论:作者对某个议论对象发表见解,以表明自己观点和态度。
5、说明:用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清 楚。
【考点十二】结合生活实际谈感受 答题方法:先谈我的感受(启示),再结合自己的生活实际来谈(注意:有时是结合自己的阅读体验来谈,要认真审清楚题意) 答题格式:我的感受(启示)是……,如在我的生活中……