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知识点 1 长度的单位及估测
1．国际单位制中，长度的基本单位是______，符号是______。1 km＝______m；1 m＝________dm＝______cm＝______mm＝______μm＝______nm；780 μm＝______nm；200 nm＝________ dm；0.05 cm＝______nm；2.2×1014 nm＝______m；3.6×10－5 km＝________mm。
2．在下列数字后面填上适当的单位：
(1)一名中学生的身高约16________。
(2)初中物理课本的长度约20________。
(3)学校教室的长度约8________。
(4)一根头发的直径约为70________。
3．四名同学做一道单位换算题，过程分别抄录在下面，其中正确的是( )
A．25.64 cm＝25.64×100(1)＝0.2564 m
B．25.64 cm＝25.64 cm×100(1) m＝0.2564 m
C．25.64 cm＝25.64÷100 m＝0.2564 m
D．25.64 cm＝25.64×100(1) m＝0.2564 m
知识点 2 长度的测量
4．如图所示的工具中不属于长度测量工具的是( )
5．如图所示是用厚刻度尺测量木块长度的情形，其中正确的测量方法是( )
6．(多选)用刻度尺测量物体长度时，下列要求中错误的是( )
A．在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，认清它的量程和分度值
B．测量时可以从任一整刻度线量起
C．读数时，视线要与尺面平行
D．记录时，只记录数字即可
7．体育课上测量学生跳远成绩时，教体育的王老师选择下列哪种尺子比较合适( )
A．分度值为1 mm的米尺
B．分度值为1 cm、量程为0～10 m的卷尺
C．分度值为1 cm、量程为0～1.5 m的软尺
D．分度值为1 dm、量程为0～20 m的卷尺
8．如图所示，该刻度尺的量程是________，分度值为________；小明________(选填“能”或“不能”)用该刻度尺测量头发丝的直径，这是因为头发丝的直径________刻度尺的分度值；他________(选填“能”或“不能”)用该刻度尺测量同学的身高，这是因为人的身高________刻度尺的最大测量值。
9．如图所示，用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。
(1)图(a)中，刻度尺的分度值是________cm，物体A的长度为________cm。
(2)图(b)中，刻度尺的分度值是________cm，物体A的长度为________cm。
(3)图________中的测量结果更精确。
知识点 3 时间的单位及测量
10．国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______。常用时间单位还有________、________等，其中1 h＝______min＝__________s。
11．下图是两种常用的测量时间的工具，其中甲表是石英钟，它的分度值是__________；乙表叫________，它的分度值是______，它现在的读数是____________。若体育课上要测量跑200 m的时间，应用________表；要测一集电视连续剧的时间，应用________表。(后两空均选填“甲”或“乙”)
