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被动语态的基本运用（一）
1、语态的类别
语态时英语句子中表明句子主语与谓语之间动作关系的一个概念，具体分为主动语态和被动语态两种。
主动语态表明的是“句子谓语动作是由主语发出，即主语是谓语动作的执行者”这一种主谓关系。而被动语态表明的则是“句子谓语动作不是由主语发出的，主语反而时谓语动作的承受者”这一种主谓关系。
如：Many people speak English.许多人讲英语。（主动语态，主语“Many people”是谓语动作“speak”的执行者。）
English is spoken by many people.英语被许多人讲。（被动语态，主语“English”是谓语动作“is spoken”的承受者。）
2、不同时态被动语态句的谓语表达形式
主动语态与被动语态表明了主语与谓语动作之间的两种不同关系。在英语句子中，主动语态句与被动语态句在时态上表示的意思时一样的，即被动语态句的时态判断运用与主动语态句一样。但主动语态句与被动语态句在谓语构成上是不同的。
如：The boy asked a question just now.（主动语态句）译：这个男孩刚才问了一个问题。
The boy was asked a question just now.（被动语态句）译：这个男孩刚才被问了一个问题。
被动语态句的谓语构成，一般是：主语（+助动词）+ be + 动词过去分词，be动词一般有人称、数、时态的变化。
主、被动语态句的不同时态的谓语结构归纳如下：
| 时态类别 | 主动语态谓语构成及否定疑问的变化 | 被动语态谓语构成及否定疑问的变化 |
|
一般现在时 |
肯定：主语+谓语（be/do）+宾语
否定：主语+谓语（be/do）+not+宾语 疑问：Do + 主语+谓语+宾语+其他 Be +主语+宾语 |
肯定：主语+ am/is/are+动词过去分词
否定：主语+ am/is/are + not+动词过去分词 疑问： Is/Are+主语+动词过去分词 |
|
一般过去时 |
肯定：主语+谓语（was/were/did）+宾语
否定：主语+谓语（was/were/did）+not+宾语 疑问：Did + 主语+谓语+宾语 Was/Were +主语+宾语 |
肯定：主语+ was/were+动词过去分词
否定：主语+ was/were + not+动词过去分词 疑问：Was/Were +主语+动词过去分词 |
|
一般将来时 |
肯定：主语+will do +宾语
否定：主语+肯定：主语+ will not do +宾语 疑问：Will + 主语+do +宾语 |
肯定：主语+ will be +动词过去分词
否定：主语+ will not be +动词过去分词 疑问：Will +主语+be+动词过去分词 |
|
现在进行时 |
肯定：主语+am/is/are +doing +宾语+
否定：主语+am/is/are not +doing +宾语 疑问：Is/Are + 主语+doing +宾语 |
肯定：主语+ am/is/are +being+动词过去分词
否定：主语+ am/is/are not +being +动词过去分词 疑问：Is/Are +主语+being+动词过去分词 |
| 过去进行时 | 肯定：主语+was/were +doing +宾语
否定：主语+was/were not +doing +宾语 疑问：Was/Were + 主语+doing +宾语 |
肯定：主语+ was/were +being+动词过去分词
否定：主语+ was/were not +being +动词过去分词 疑问：Was/Were +主语+being+动词过去分词 |
| 时态类别 | 主动语态谓语构成及否定疑问的变化 | 被动语态谓语构成及否定疑问的变化 |
|
现在完成时 |
肯定：主语+have/has +动词过去分词+宾语
否定：主语+ have/has not +动词过去分词+宾语 疑问：Have/Has + 主语+动词过去分词+宾语 |
肯定：主语+have/has been +动词过去分词+宾语
否定：主语+ have/has not been+动词过去分词+宾语 疑问：Have/Has + 主语+ been+动词过去分词+宾语 |
|
过去完成时 |
肯定：主语+had +动词过去分词+宾语
否定：主语+ had not +动词过去分词+宾语 疑问：Had + 主语+动词过去分词+宾语 |
肯定：主语+had been +动词过去分词+宾语
否定：主语+ had not been+动词过去分词+宾语 疑问：Had + 主语+ been+动词过去分词+宾语 |
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含情态动词 |
肯定：主语+情态动词 +动词原形+宾语
否定：主语+情态动词 not+动词原形+宾语 疑问：情态动词 + 主语+动词原形+宾语 |
肯定：主语+情态动词 +be+动词过去分词+宾语
否定：主语+情态动词 not +be+动词过去分词+宾语 疑问：情态动词+ 主语+ be+动词过去分词+宾语 |
3、如何将一个主动语态句转变为被动语态句
下面举例进行说明
例: Tom and Lucy often help Mr Green on Sunday afternoon.
Mr Green is often helped by Tom and Lucy on Sunday afternoon.
（1）基本方法：
第一步：宾变主。即把主动语态句子的宾语（连同宾语的定语）变为被动语态句的主语，放在被动句句首。（如果原主动语态句的宾语为代词宾格形式，变为被动语态句主语时应变为主格形式）
第二步：谓变被。把主动语态句子的谓语结构变为被动语态句的谓语结构，这时要注意：谓语结构要与此时被动语态句主语单复数一致，副词一般放在谓语结构中过去分词之前。
第三步：主变宾，前加by.把主动语态句主语放在被动语态句谓语部分之后，还有主语补足语或直接（间接）宾语的，放在主语补足语或直接（间接）宾语后。前加介词by（主语代词应该变为宾格代词）。
第四步：状不变。一般状语结构不作变化，原样放在句末或句首。
（2）（2）常有两个宾语（双宾语）的主动语态变为被动语态时，可以有两种，直接宾语提前作主语或间接宾语作主语。但如果用直接宾语作主语，间接宾语前应加to或for,一般pass, give, write, show, tell等词后用to，而动词draw, make, buy, find, cook等词后一般用for。
如：She gave him a present that day. →He was given a present that day.
→A present was given to him that day.
My father bought me a new bike. →I was bought a new bike by my father.
→A new bike was bought for me by my father.
被动语态的基本运用（二）
4、被动语态的基本确定及运用
（1）被动语态的基本确定
①分析主语与谓语动作关系，主语与谓语动作只存在有被动关系时，谓语用被动语态形式。
如：English is spoken in many countries all over the world. 英语在全世界被许多国家讲。
（主语English不能作speak动作的执行者，只能作动作承受者）
Your compositions should be handed in this afternoon.
你的作文应该在今天下午之内交上来。（分析同上）
②有时，句子主语既可以充当句子谓语动作的执行者，也可充当动作的承受者（一般主语是指人的名词、代词时应多加留意），但从句意分析，只能充当句子谓语动作的承受者，谓语也要用被动语态结构。
如：The girl was asked a question by Mr Wu in class yesterday.
这个女孩昨天在班上被吴老师问了一个问题。（句中已有by Mr Wu，可以肯定动作的执行者是Mr Wu。
强调一点，分析句子主语与谓语之间主、被动关系，不一定要找到动作的执行者，有时是不知道或无需指出的，一般能肯定主谓之间被动关系能成立就行了。在被动语态句子中，动作的执行者一般放在“by”后，构成介宾短语结构，一起放在谓语部分或宾语部分（句子含有宾语时）后作句子的状语。
（2）常需用被动语态表达的几种情况
①不知道谁是动作的执行者，或没有必要指出谁是动作的执行者。
如：Such books are written for children.这种书是为儿童写的。
English is spoken all over the world.全世界都讲英语。
②动作的承受者是谈话的中心，强调动作的承受者
如：The song was composed by a famous singer.这首歌由一位著名的歌手谱写。
如需指出动作的执行者的时候，执行者放在介词by的后面。
如：The plan was made by Mr Black.这个计划是布莱克先生提出来的。
5、被动语态在运用中需注意的问题
（1）如果句子谓语是由“连系动词（如be, feel, taste, sound, become等）+表语结构”构成的，只能用主动语态表达。
如：The water felt cold when I jumped into the pool last night.昨晚我跳进泳池时水很冷。
（2）一般被动语态句子的谓语结构要由及物动词、及物动词短语充当，如果是不及物动词，例如：run, walk, look, listen, go, come等，或不及物动词短语，例如：come out, get down等不能直接用在被动语态句谓语结构中。某些不及物动词后面加上介词等使之变为可以后跟宾语的短语时可以用在被动语态句结构中。
如：This story was carefully______ by some students in the classroom a moment ago.
- Listened B. listened to
Your baby should be _______ at home.
- Looked after B. taken care
(3)主动语态中，使役动词、感官动词make, let, watch, hear等后面的不定式作宾语补足语时，to要去掉，但在被动语态中，to要加上。
如：Just now I saw Mr Wu get on the bus.
Just now Mr Wu was seen to get on the bus(by me).
Uncle Wang can make your kite fly high in the sky.
Your kite can be made to fly high in the sky (by Uncle Wang).
