我扶植年轻人真心诚意。我们的中年教师，包括我们的博士生导师，都是靠自己奋斗过来的，都是苦出身，所以我们一贯倡导我们的年轻人做的成果，导师没有做什么工作，导师就不署名。当然外面宣传报道：“在王选领导下…...
我一生中的重要抉择主旨
本文节选了作者《我一生中的重要抉择》中的第六个块择备——大力扶植年轻人,表现了作者爱国奉献、甘为人梯、淡泊名利的高尚精神.
我一生中的重要抉择课文鉴赏
1.开头引用比尔·盖茨的事例有何作用？ 列举比尔·盖茨的事例，运用类比手法，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者的高度责任感。 2.王选把人生的不同阶段比作不同...
我一生中的重要抉择文学常识
本文作者是王选，计算机文字信息处理专家，被誉为“当代毕昇”。2002年获国家最高科学技术奖。
我一生中的重要抉择生字词拼音
抉择 jué zé 扶植 fú zhí 阻碍 zǔ ài 趋势 qū shì 干预 gān yù 堕落 duò luò 膏药 gāo yào 狡辩 jiǎo biàn 多多益善 duō duō yì ...
应有格物致知精神教材课后练习
举王阳明的例子,想要说明什么 点拨:举例论证.在演讲中,为自己的论点举一个例子,可以把抽象的、深奥的道理形象化、浅显化,使听众容易接受并得到启示. 说明传统儒家对实验的态度,他们把探察外界误认为探讨自...
应有格物致知精神知识点
一、字音词义 诚意：真心实意。 正心：端正心思。 修身：努力提高自己的品德修养。 齐家：整顿管理家事。 格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性的知识。 袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。 不知所措...
应有格物致知精神课文主题
诺贝尔物理学奖得主丁肇中先生的《应有格物致知精神》，论证了格物致知的真正意义，号召中国学生应有真正的格物致知精神。
应有格物致知精神词语释义
瞭望：登高远望。 缅怀：深情地怀念。 探察：探听侦察。 彷徨：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。 激变：急剧变化。 格物致知：推究事物的原理法则而总结为理性的知识。 袖手旁观：比喻置身事外或不协助...
应有格物致知精神课文原文
应有格物致知精神课文原文 多年来，我在学校里接触到不少中国孩子，因此，我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国孩子应该怎样了解自然科学。 在中国传统教育里，较重要的书是“四书”。 “四书”之一的...
62