《马说》阅读练习及答案（三）

阅读下面的文言文,完成第5~8题。

马　说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

5.解释下列句子中加点的词。

(1)一食或尽粟一石(　　　　　　　　)

(2)鸣之而不能通其意(　　　　　　　　)

(3)且欲与常马等不可得(　　　　　　　　)

(4)安求其能千里也(　　　　　　　　)

6.用现代汉语翻译下列句子。

(1)食马者不知其能千里而食也。

(2)其真无马邪?其真不知马也!

7.作者借千里马不遇伯乐的遭遇,反映了当时怎样的社会现实?

8.结合全文,谈谈成为“千里马”的必要条件是什么。

答案：

课内品读 5.(1)有时　(2)通晓　(3)等同,一样　(4)怎么 6.(1)喂马的人不知道它是千里马,所以不按照千里马的喂养方法喂养它。 (2)真的没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马啊! 7.解析 抓住能体现作者情感的语句,结合文章托物寓意的手法来理解。 参考答案 反映了当时的社会不重视人才,不善于发现和任用人才的现实。 8.解析 结合千里马的遭遇和被埋没的原因来提炼。 参考答案 要有千里马的才能,要有展示才能的机会,要有能识别人才、欣赏人才的伯乐。