谈创造性思维阅读答案 1.判断下面说法的正误,在正确项后面的枯号里画“/”。 A.创造性思维。习惯性思维、扩散思维、集中思维是几种不同的思维方法。() B.创造性思维包括扩散思维和集中思维。() C....
谈创造性思维结构图
谈创造性思维中心论点
本文由一个选择题入手,阐述什么是创造性思维,以及怎样才能使自己成为一个有创造力的人,号召人们坚信自己拥有创造力,经常保持好奇心,不断积累知识,探求新思路,成为富有创造力的人。
谈创造性思维句段赏析
1.这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后,或者6年之后。(强调说明了组合、形成新的创意的时间可能极短,也可能极长,但早晚会出现。从而说明了“孜孜不倦地汲取知识”的重要性) 2.有一天,谷登...
谈创造性思维作者介绍
罗迦·费·因格,美国实业家、创造学家,加利福尼亚创意思考顾问公司的创立人。主要作品有《当头棒喝》《创造性纸牌》《踢醒沉睡之心》等。
谈创造性思维生字词拼音
谈创造性思维生字词拼音 根深蒂固(dì) 不言而喻(yù) 孜孜不倦(zī) 压榨(zhà) 锲而不舍(qiè) 持之以恒(héng)
怀疑与学问阅读及答案
问题意识与怀疑精神 做学问要培养两种能力:提问的能力和怀疑的能力,我将其称为问题意识和怀疑精神。问题意识决定研究方向,没有问题意识,不知朝哪钻;怀疑精神决定研究深度,没有怀疑精神,即使抓对了问题也可能...
怀疑与学问作者简介
怀疑与学问作者简介 顾颉刚(1893—1980),原名诵坤,字铭坚,江苏苏州人,中国现代著名历史学家、民俗学家。编有《古史辨》,著有《汉代学术史略》《史林杂识初编》等。
怀疑与学问课文主旨
本文运用举例论证和道理论证的方法,根据自己的经验,提出中心论点:治学必须有怀疑精神,才能辨伪去妄,才能建设新学说、启迪新发明。
怀疑与学问思维导图
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