常用实验仪器的简单分类 (1)能直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙等。 (2)不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 (3)不能加热的仪器:集气瓶、水槽、量筒等。 (4)存放仪...
九年级上册化学走进化学实验室练习题
一、选择题: 1、实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是( ) 2、下图所示的实验操作中,正确的是( ) 3、下列有关化学实验的做法,错误的是( ) A.给试管...
九年级上册化学走进化学实验室知识点
托盘天平的使用 托盘天平的精确度是1g,即用天平测量出的物体质量只能精确到小数点后一位。 托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。 物理使用方法(给物体测质量): 将天平水平放置,游码...
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
1.原理 (1)二氧化碳炭——能使澄清石灰水变浑浊(特性),其他条件相同时,白色浑浊物越多,说明气体中二氧化碳越多。 (2)氧气——支持燃烧(使带火星的木条复燃),其他条件相同时,木条燃烧越旺,说明氧...
对蜡烛燃烧生成物的探究
实验操作 实验现象 实验结论 在蜡烛火焰的上方罩一个冷而干燥的小烧杯 烧杯内壁有水珠产生 蜡烛燃烧有水生成 将上述烧杯取下来正放,迅速往烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡 澄清石灰水变浑浊 蜡烛燃烧有二氧...
对蜡烛点燃前、燃烧时及熄灭后进行探究
火焰的分层及温度:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) 生成的产物:水(H20)和二氧化碳(CO2) 实验现象:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。 实验结论:二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳不可燃烧...
化学实验与科学探究
1.炼丹、炼金术对化学实验的贡献 (1)发明了化学实验器具。 (2)发明了合成物质的有效方法。 (3)发明了分离物质的方法,如过滤、蒸馅等。 2.化学实验 (1)途径 实验探究 观察现象 记录现象、数...
物理性质和化学性质的比较
物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 物理性质 化学性质 性质确定 由感觉器官直接感知或仪器测知(如眼看、温度计测等) 通过化学变化可知 实...
化学变化与物理变化的比较
化学变化 物理变化 概念 生成其他(新)物质的变化叫化学变化,又叫化学反应 没有生成其他(新)物质的变化叫物理变化 特征 变化中常伴随能量的变化,如发光、发热、颜色改变、生成气体、产生沉淀等现象 变化...
化学是一门以实验为基础的科学知识点
化学是一门以实验为基础的科学 一、蜡烛 石蜡不溶于水,石蜡密度小于水。 蜡烛燃烧时的火焰分三层,包括外焰、中焰和内焰。 用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。 点燃蜡烛后,用干冷烧杯...
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