本诗以慷慨悲凉的调子,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀,表达了在亘古不变的时空中,生命短暂、时不我待的事理悲情。
登幽州台歌赏析
登幽州台歌赏析 这首诗是诗人登幽州台有感于燕昭王求贤若渴、礼贤下士的史事而作。诗人通过抒发登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨,深刻表达了怀才不遇、壮志难酬的悲愤(或者渴望知遇、实现雄伟抱负的强烈愿望)...
登幽州台歌原文翻译及注音
登幽州台歌原文: 前不见古人, 后不见来者。 念天地之悠悠, 独怆然而涕下! 登幽州台歌翻译: 向前看不到古代的贤君,向后望不到明主。想到天地之广阔,历史之久远,唯有我啊,独自悲伤,凄凉地眼泪横流! ...
人教版七年级语文上册文言文重点句子翻译
《世说新语》两则译文 谢太傅寒雪日内集 ——谢太傅在一个寒冷的雪天,举行家庭聚会 与儿女讲论文义 ——跟子侄辈的人讲解诗文 俄而雪骤 ——不久,雪下得紧了 公欣然曰 ...
人教版七年级下册语文文言文参考译文(原文译文对照)
人教版七年级下册语文文言文参考译文(原文译文对照) 第4课.孙权劝学 《资治通鉴》 原文:初,权谓吕蒙曰:1.“卿今当涂掌事,不可不学!” 译文:当初,孙权对吕蒙说:1.“你现在当权管事了,不可以...
爱莲说中考真题
①【2019·北京卷】②唐人多爱牡丹,宋人多爱梅,周敦颐却独爱莲:“ , ,香远益清,亭亭净植。” ②【2015·四川卷】予谓菊, ...
爱莲说教材课后练习及答案
爱莲说教材课后练习及答案 三《爱莲说》称莲为"花之君子",根据课文内容,说说作者心目中的君子具备哪些美好品质. 和同学讨论一下,如何理解"出淤泥而不染"的人生境界? ①作者心目中的君子,既不像陶渊明那...
爱莲说文言文特殊句式
爱莲说文言文特殊句式 牡丹,花之富贵者也(判断句."…也"表判断) 予独爱莲之出淤泥而不染(省略句."出"后省略介词"于")
爱莲说表达了作者怎样的思想感情
这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲坚贞高洁的品格,表现了作者洁身自爱的高洁人格,以及对追名逐利的世态的厌恶.
爱莲说理解性默写
爱莲说理解性默写 1、描写莲花高洁质朴的句子是出淤泥而不染,濯清涟而不妖 2、全文的中心句是:花之君子者也。 3、公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜...
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