卖油翁问题探究

1、陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句的含意。    连续两问，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满；二是言语之间，不乏轻蔑和质问之意。 2、面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？ 卖油翁语气平和...
07月14日七年级下册文言文1,110卖油翁
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卖油翁原文及翻译注音

卖油翁原文 陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”...
07月14日七年级下册文言文572卖油翁
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木兰诗教材课后练习

《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事.梳理课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略.这样处理好在哪里? ①参见"写作特色(1)". ②这样处理的好处是:突出对木兰孝敬父母、勇于担当重...
06月26日七年级下册文言文510木兰诗
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木兰诗中心思想

这首长篇叙事民歌,通过对木兰代父从军征战沙场和荣归故里等情节的叙述,塑造了木兰这一爱家、爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形走象,集中体现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
06月26日七年级下册文言文661木兰诗
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木兰诗作者简介

郭茂倩（1041年－1099年），宋朝人，曾为河南府法曹参军，编有《乐府诗集》。  “乐府”，汉武帝时设立的掌管音乐的机关。任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。来源有文人创作、从汉族民间收集二种。...
06月26日七年级下册文言文358木兰诗
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木兰诗词类活用

词 类 活 用 问女何所思 何”，疑问代词作动词，是什么。   愿为市鞍马 市，名词动用，买。   策勋十二转 “策”名词作动词，登记。   但闻燕山胡骑鸣啾啾 “骑”动词作名词，战马。
06月26日七年级下册文言文485木兰诗
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