生字注音 唧唧(jī jī) 机杼(zhù) 军帖(tiě) 可汗(kè hán) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 溅溅(jiān jiān) 啾啾(jiū jiū)戎机(rong)朔气(s...
木兰诗原文及翻译
【原诗】 唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。...
木兰诗赏析
【赏析】 这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象,既富有传奇色彩,而又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,...
七年级语文第8课木兰诗同步测试
《木兰诗》同步练习 一、解释下列划线的词: ⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息 ⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去 ⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝 二...
《木兰诗》逐句翻译
重点句原文:1.问女何所思,问女何所忆。 重点句译文:1.问女儿所想的是什么,问女儿所思念的是什么。 2.愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。 2.我愿意为此去买鞍马,从此以后替父亲去出征。 3...
孙权劝学教材课后练习
朗读课文,理解大意.说说孙权为什么要劝吕蒙学习,又是怎样说服吕蒙的。 孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说,尤为重要.孙权劝说吕蒙,首先向吕案指出学习的必要性,帅今当涂掌事,不可不学".当吕蒙"以军中多务...
孙权劝学文体常识
编年体编年体是中国传统史书的一种体裁,它以时间为线索编排有关历史事件.编年体史书以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事.因为它以时间为经,以史事为纬,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系.《春秋》...
《孙权劝学》逐句翻译
原文:初,权谓吕蒙曰:1.“卿今当涂掌事,不可不学!” 译文:当初,孙权对吕蒙说:1.“你现在当权管事了,不可以不学习!” 2.蒙辞以军中多务。权曰: 2.吕蒙用军中事务多来推辞。孙权说: 3.“孤岂...
孙权劝学特殊句式
倒装句 ①蒙辞以军中多务。即:蒙以军中多务辞。(介词结构后置) 反问句 ①孤岂欲卿治经为博士邪(吗)! ②卿言多务,孰若孤?
孙权劝学词类活用
①蒙辞以军中多务辞:状语后置,名词作动词。 ②大兄何见事之晚乎之:主谓取独。
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