核舟记课文分析

(三)课文分析 1.“核舟”的精湛技艺主要表现在哪些方面? 体积小,刻的东西多,刻得极为精致,人和物各具情态,有意境。 2.核舟介绍顺序:船舱——船头——船尾——船背,空间顺序。 3.文章先写核舟的正...
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小石潭记课文分析

(三)课文分析 1.本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点?作者对小石潭的感受是什么? 本文按游踪顺序来写:发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者。 文中突出表现了...
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桃花源记课文分析

(三)课文分析 1.渔人行踪:发现桃花源——拜访桃花源——离开桃花源——再寻桃花源。 2.世外桃源描述:①景色优美,土地肥沃,资源丰富;②人人各尽所能地参加劳动,老人和孩子都生活幸福、愉快;③风俗淳朴...
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八年级下册语文古诗文理解性默写

八年级下册语文古诗文理解性默写 《回延安》贺敬之 1、革命圣地延安曾培养了一代又一代的青年,贺敬之的《回延安》一诗抒发了对延安的感激和热爱之情,“树梢树枝数根根,亲山亲水有亲人。”用比兴手法写出了自己...
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初中20个文言虚词

初中20个文言虚词例说 1.而 连词。 ①顺接,可译为“然后”“就”。温故而知新(《论语·为政)) ②表并列,可译为“并且”,或不译。 a.中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) b.与之论辩,言和而色夷...
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7--9年级语文古诗词赏析总复习

7--9年级语文古诗词赏析 秋词                          天净沙  秋思 刘禹锡                            马致远 自古逢秋悲寂寥,       ...
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“立志与成功”“人生的奋斗”作文素材

一天,戴尔·泰勒牧师向教会学校的一个班宣布:谁要是能背出《马太福音》中的第五章到第七章的全部内容,他就邀请他们去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免 费聚餐会。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是,《圣经·...
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