名著导读——《骆驼祥子》 《骆驼祥子》阅读题 1,《骆驼祥子》作者老舍,原名舒庆春,满 族,北京 (籍贯)人,有人民艺术家的称号。 2,祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写...
人教部编版七年级下册语文标点练习
七年级标点符号知识梳理及练习 第一部分：常用标点用法梳理 一、顿号 1.顿号是句子内部小的停顿，常用在并列的词或短语之间。 注意：相邻的数字表示约数，不用顿号；表示确数，要用顿号。 例：...
人教部编版七年级语文下册第五单元知识点梳理
第五单元梳理 17．紫藤萝瀑布 一、助学资料 《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文，选自《铁箫人语》。文章写于1982年5月，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物...
人教版九年级下册成语大全及解释
九年级下册 1.伤痕累累：一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。例句：（课文《祖国啊，我亲爱的祖国》）你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。（课外）腐蚀加上挑担的...
人教版九年级上册成语大全及解释
九年级上册 1.断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。例句：（课文《敬业与乐业》）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断...
人教版八年级下册成语大全及解释
八年级下册 1.大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。例句：（课文《安塞腰鼓》）晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟。（课外）古今中外，哪个人是因为通过各种特异功能而茅塞顿开，大彻大悟，从而走...
人教版八年级上册成语大全及解释
八年级上册 1.摧枯拉朽：比喻腐朽势力被迅速摧毁。例句：（课文《消息二则》）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。（课外）综观新时代产业发展变局...
人教版七年级下册成语大全及解释
七年级下册 1.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。例句：（课文《邓稼先》）这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。（课外）革命文物是革命文...
人教版七年级上册成语大全及解释
七年级上册 1.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。例句：（课文《春》）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。（课外）鸟儿们时而飞上枯树，飞快地啄...
初中语文现代文标题的作用
现代文标题含义及作用 【知识梳理】 标题结构和内容上的作用 【教学重难点】 1、标题的含义是什么。 2、标题的作用是什么。 3、评价标题的好处。 【特色讲解】 一．标题的含义及作用概述 ...
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