古诗中常见的意象 植物类2、动物类3、乐器类4、自然类5、场所类 植物类（比喻或象征）：芳草、芭蕉、梧桐、松柏、竹子、梅花、兰花、菊花、牡丹、桃花、扬花。 芳草： 以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草...
初中语文说明文阅读常见题型及答题技巧
初中语文说明文阅读常见题型及答题技巧 【考点透视】 说明文是指客观地说明事物或阐明事理的文章。说明文作为一种独立的文体，其文章特点是给人以知识，客观性特别强，因此大都能从原文中找出说明文阅读设置问题的...
一棵小桃树教材课后练习
是什么使"我"遗忘了小桃树? "我"到城里上学去了,毕业后走上了社会,并决心最烈烈地干一番事业,就遗忘了家乡的土院,遗忘了小桃树. "蓄着我的梦"的桃核长成了树,而且真的开了花.作者仅仅在写花吗? 作...
一棵小桃树读后感
一棵小桃树读后感 感悟:小桃树虽然历经磨难,却从不畏惧,预强不届,敢于同命运抗争,表现出百折不提的追求精神.小桃树的经历给了我们有益的启示:面对控折和磨难,只要不届不提,定能创造出美好的未来.
一棵小桃树课文主旨
这篇状物抒情、托物言志的散文,通过描述一棵小桃树曲折艰难的生长过程,赞颂了与命运抗争的顽强精神.作者借小桃树抒写自己的情志、理想:面对生活的困苦和磨难,要顽强地抗争,不懈地追求.
一棵小桃树的题目含义
"一棵小桃树"既是文章的叙事线索,又是作者感情的寄托.题目点明了写作的主要对象,又暗含了文章的主旨.
一棵小桃树赏析
1.“它长得很委屈，是弯了头，紧抱着身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦的，黄黄的，似乎一碰，便立即会断了去。”这两句运用了什么修辞手法？有什么表达效果？运用了拟人的修辞手法，把小桃树人格化，生动形象地写出...
一棵小桃树文章结构
一棵小树文章结构 第一部分：（1-2）小桃树第一次开花便经受风吹雨打和“我”对它的爱怜。第二部分：（3-11）小桃树艰难曲折的生长过程。（插叙）第三部分：（12-14）描述看到风雨中树顶上一个欲绽的花...
一棵小桃树生字词拼音
一棵小桃树生字词拼音 忏悔(chàn) 淅沥(xī lì) 褪尽(tuì) 矜持(jīn) 孱头(càn) 猥琐(wěi) 颤抖(chàn) 执着(zh...
一棵小桃树写作背景
贾平凹的读书生涯是在一个破庙里开始的。初中二年级时，他遭遇了“文化大革命”，他的父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满了恐慌。成年后，贾平凹步入社会也遭受到了挫折。1976年，为期十年的文化大革命终...
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