一诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄?静下心来想想,体会一下中国人民在抗战时期生发出来的磅礴的爱国激情。 示例:诗人从黄河的自然特点、地理特征及在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄.诗人借歌...
黄河颂中心思想
这首诗歌通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,激励中华儿女像黄河一样伟大坚强,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫祖国。
黄河颂创作背景
《黄河大合唱》是著名诗人光未然为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。1938年，抗日战争全面爆发，日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地。全国掀起了抗日救亡运动的高潮。诗人随军行进在黄河岸边，面对...
黄河颂作者简介
光未然（1913—2002），原名张光年，湖北光化（今老河口市）人。著名诗人，文学评论家。1927年在中学时代即参加革命工作，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，1984年当...
七年级语文下册黄河颂同步练习
5 黄河颂 1．阅读下面的文字，完成题目。 黄河惊涛澎湃、浊流 wǎn转、一xiè万丈，她用英雄的体pò，筑起我们民族的屏障！我们民族的伟大精神，将要在她的______(哺育 养育)下发扬滋长！我们祖...
黄河颂课文原文
人教部编版黄河颂原文 黄河颂 作者：光未然 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南. 金涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下, 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面....
黄河颂阅读题及答案
黄河颂阅读题及答案 黄河颂 光未然 （朗诵词） 啊，朋友！/黄河以它英雄的气魄，/出现在亚洲的原野；/它表现出我们民族的精神：/伟大而又坚强！/这里，/我们向着黄河，/唱出我们的赞歌。 （歌词） 我站...
《黄河颂》生字词拼音
《黄河颂》生字词拼音 巅diān 劈pī（pǐ） 气魄qì pò 狂澜kuáng lán 浊流zhuó liú 宛转wǎn zhuǎn ...
孙权劝学教材课后练习
朗读课文,理解大意.说说孙权为什么要劝吕蒙学习,又是怎样说服吕蒙的。 孙权认为学习对执掌军权的吕蒙来说,尤为重要.孙权劝说吕蒙,首先向吕案指出学习的必要性,帅今当涂掌事,不可不学".当吕蒙"以军中多务...
孙权劝学文体常识
编年体编年体是中国传统史书的一种体裁,它以时间为线索编排有关历史事件.编年体史书以时间为中心,按年、月、日顺序记述史事.因为它以时间为经,以史事为纬,比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系.《春秋》...
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