7--9年级语文古诗词赏析 秋词                          天净沙  秋思 刘禹锡                            马致远 自古逢秋悲寂寥，       ...

《简•爱》:人生追求的二重奏 作家、作品 《简•爱》是一部自传成分很浓的小说，虽然书中的故事是虚构的，但是女主人公以及其他许多人物的生活、环境，甚至许多生活细节，都是取自作者及其周围人的真实经验。作者...

《格列佛游记》:奇异的想像,辛辣的讽刺 1．作者：英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家斯威夫特。 2．故事梗概 1699年，外科医生格列佛随“羚羊号”出航南太平洋。不幸中途遇险，格列佛死里逃生，漂...

《童年》：在苦难中长大 1．作家、作品   《童年》是高尔基自传体小说三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部。《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的...

《伊索寓言》 1． 作家、作品 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含...

1《陈太丘与友期》《世说新语》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。  元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委...

名著阅读 （一）《爱的教育》  作者：意大利的亚米契斯         主人公：恩利科 主要内容： ①该书是为9—13岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述了恩利科的成长故事，记录了他一年内...

记叙文专题讲解 一：基础知识讲解。 一、概念以及分类。 1.记叙文：以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 2、分类广义： 二、记叙的要素和人称。 1.（1）记叙的...

图文转换 考情分析 所选图片有：图标（徽标）、漫画、宣传画、表格、曲线图、柱状图。考查的题型主要有; 1、介绍画面、图表的内容（或所反映的信息）。 2、 谈谈对图画的构思、寓意等的理解，或谈谈从图表中...