用时13分钟超时,在引入部分叙述过长,三条边的平方关系可以简化节约时间,后面勾股定理应用提问设计的挺好的,全程在想该说什么,忽略了神态语气。比较失败。教学过程的重难点提问方式好了很多。 点击分享到社交平台~ ×