“平行四边形的认识”是“平行四边形和梯形”中的教学内容。是在直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平行的基础上安排的。本节课主要是在具体活动中,认识平行四边形,知道其基本特征,能正确判断平行四边形,认识平行四边形的底和高,能正确测量和画它的高。在探究验证平行四边形的特征时,用好平台资源中多种探究途径和方法,使学生在观察、操作、比较、判断等活动中,经历探究平行四边形基本特征的过程,进一步积累认识形的经验,发展空间观念。
“平行四边形的认识”是“平行四边形和梯形”中的教学内容。是在直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平行的基础上安排的。本节课主要是在具体活动中,认识平行四边形,知道其基本特征,能正确判断平行四边形,认识平行四边形的底和高,能正确测量和画它的高。在探究验证平行四边形的特征时,用好平台资源中多种探究途径和方法,使学生在观察、操作、比较、判断等活动中,经历探究平行四边形基本特征的过程,进一步积累认识形的经验,发展空间观念。