1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,理解正数、负数的意义,能正确地读、写正数和负数。2.使学生理解并掌握0既不是正数也不是负数的结论,知道数可以分为正数、0、负数,理解分类谈论思想。3.使学生初步掌握用数轴上的点表示正、负数的方法,体会数形结合思想。